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    下列属于动物体液调节特点的是（　　）
    A、通过体液运输
    B、作用范围准确、比较局限
    C、量极微而高效
    D、作用时间短暂、反应迅速
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：是指某些化学物质（如激素、二氧化碳等）通过体液的传送，对人和高等动物的生理活动所进行的调节．体液调节的作用途径是通过体液的传输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长．
    解答： 解：A、通过体液运输是体液调节的特点，A正确；
    B、作用范围准确、比较局限是神经调节的特点，B错误；
    C、量极微而高效是激素调节的特点，激素调节属于体液调节，C正确；
    D、作用时间短暂、反应迅速是神经调节的特点，D错误．
    故选：AC．
    点评：本题主要考查体液调节的特点，意在强化学生对体液调节特点的识记与理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    矿山废弃地生态修复工程的关键是（　　）
    A、回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产
    B、选择合适的养殖动物以增加物种多样性
    C、植被恢复和土壤微生物群落的重建
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图所示．下列判断错误的是   
    突触小泡突触前膜（　　）
    A、图示①处的液体属于内环境
    B、突触前膜释放GABA依赖于膜的流动性
    C、细胞通过主动运输的方式将GABA分泌出去突触后膜
    D、GABA与突触后膜上的受体结合后化学信号转化为电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请你设计并填写一个表格，简明而清晰地体现光核作用与细胞呼吸之间的主要区别和内在联系的理解．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、利用发酵工程生产谷氨酸时，培养基中无需添加生长因子
    B、谷氨酸发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸或琥珀酸
    C、分离提纯时，可用过滤、沉淀的方法获得代谢产物
    D、利用发酵工程生产谷氨酸，在扩大培养阶段，培养基的碳氮比为3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    长时间的无氧呼吸会导致陆生植物死亡，以下说法错误的是（　　）
    A、产物酒精使蛋白质变性，细胞死亡
    B、释放能量少，进而加速有机物的消耗
    C、无氧呼吸放出大量热量导致酶变性失活
    D、缺少某些中间产物，阻碍某些物质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为反射弧示意图．关于牛蛙的脊髓反射，下列表述正确的是（　　）
    A、环割脚趾尖皮肤的目的是破坏感受器
    B、除去蛙脑的目的是除去图中的神经中枢
    C、破坏神经中枢后再刺激传出神经，蛙不会曲腿
    D、用0.5%的HCl溶液刺激蛙的趾尖，蛙会发生条件反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关人工种子的叙述中，不正确的是（　　）
    A、人工种子的胚状体没有与正常受精卵形成的胚类似的结构和发育过程
    B、人工种子可以工厂化生产，播种人工种子可节省大量粮食
    C、人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
    D、人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质，还可以添加植物激素、药物等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于发生在叶肉细胞内新陈代谢的叙述中，正确的是（　　）
    A、只要提供02线粒体就能为叶绿体提供C02和ATP
    B、适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要02
    C、叶绿体和线粒体内生成的[H]不是同一种物质，但是都具有还原性
    D、C02的固定发生在叶绿体中，C8H1202分解成CO2的过程发生在线粒体中

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