A. | 酵母菌在缺氧时产生的CO2来自线粒体和细胞质基质 | |
B. | ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 | |
C. | 正常情况下生成与回流的组织液中氧气的含量相等 | |
D. | 中心体参与天竺葵根尖伸长区细胞增殖时纺锤体的形成 |
分析 1、一般情况下,富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液,生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气,导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低.
2、ATP与ADP相互转化的过程
(1)ADP和ATP的关系:ADP是二磷酸腺苷的英文名称缩写,分子式可简写成A-P~P.从分子简式中可以看出.ADP比ATP少了一个磷酸基团和个高能磷酸键.ATP的化学性质不稳定.对细胞的正常生活来说.ATP与ADP的相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的.
(2)ATP的水解:在有关酶的催化作用下ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解.于是远离A的那个P就脱离开来.形成游离的Pi(磷酸).
(3)ATP的合成:在另一种酶的作用下,ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP.ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的,反应式中物质可逆,能量不可逆.ADP和Pi可以循环利用,所以物质可逆;但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量,所以能量不可逆.ADP与ATP相互转化的反应式为:
解答 解:A、酵母菌在缺氧时产生的CO2来自细胞质基质,A错误;
B、光反应产生的ATP其中的能量来自光能,细胞呼吸产生的ATP,其中能量来自有机物质中的化学能,暗反应阶段,ATP中的化学能转变成有机物中的化学能,萤火虫的光能是由ATP中的化学能转变来的,B正确.
C、一般情况下,生成的组织液中氧气的含量高,回流的组织液中氧气的含量低,C错误;
D、根尖伸长区细胞已分化,不分裂,伸长区没有中心体,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是ATP的结构、ATP的合成和利用、无氧呼吸、细胞增殖等相关内容;主要考查学生利用所学的知识分析综合解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的无芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为
A.1/8
B.3/8
C.1/16
D.3/16
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图U形管中间被一种允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管右侧加入微量麦芽糖酶(不影响溶液浓度),一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?
A.右侧液面高度下降;左侧液面上升,右侧液面下降
B.右侧液面高度下降;左侧液面下降,右侧液面上升
C.两侧液面高度不变;左侧液面下降,右侧液面上升
D.两侧液面高度不变;左侧液面上升,右侧液面下降
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液淀粉酶 | B. | 性激素 | ||
C. | 与有氧呼吸有关的酶 | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1和3 | B. | 1和2 | C. | 2和4 | D. | 3和5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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