下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是( )
A.血红蛋白和促甲状腺激素
B.RNA聚合酶和淋巴因子
C.神经递质和呼吸酶
D.ATP和胰高血糖素
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采集口腔粘液直接测定HIV的存在 | |
B. | 采集血液直接测定HIV的存在 | |
C. | 采集口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在 | |
D. | 采集血液直接测定抗HIV抗体的存在 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关显微镜的知识正确的是( )
A.一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积
B.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个。
C.在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,将要观察的物像移到视野的中央。
D.在低倍镜下观察到物像时,可以直接使用高倍物镜观察。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)回答下列有关植物激素的问题。
下图是根据细胞壁松散学说绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图。请分析回答:
(1)图中结构A的作用是_______________。
(2)图中表明,当生长素浓度由低升至最适时,酶X所处环境溶液pH的变化是______,被激活的酶X的直接作用是________________,从而使细胞壁松散,最终使细胞伸长。能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是___________。
(3)不能用图中这种细胞作为观察有丝分裂的材料,理由是_________。
(4)用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,图中现象在胚芽鞘尖端下部 侧更明显。
若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作 (横切/纵切)片制成装片,用显微镜观察并测量相应细胞长度。
(5)植物向光弯曲实验发现的生长素的基本特征是_______(多选)。
A.促进细胞伸长 B.体内含量丰富
C.对各器官灵敏度相似 D.可长距离转运
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如右图所示。下列相关分析正确的是( )
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.当胰岛素浓度为40μU/mL时,在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定
D.高浓度胰岛素条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为先导
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家通过对大鼠脑神经细胞进行的实验发现,细胞内的一种名为“Rab33a”的蛋白质会将合成细胞膜的成分运到轴突前端,从而使轴突向前生长.据此分析,下列叙述正确的是 ( )
A.“Rab33a”是一种分泌蛋白
B.“Rab33a”是一种神经递质
C.“Rab33a”蛋白质促进神经干细胞增殖
D.“Rab33a”蛋白质有助于神经纤维修复
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,进行了以下操作。该同学的操作有误的是
A.将5g新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加入无水乙醇后直接进行研磨
B.将预备好的滤纸条一端剪去两角,在距这一端1cm处用铅笔画一条横线
C.为增强实验效果,将滤液细线画粗些并进行多次重复
D.将滤纸条画有滤液细线的一端朝下,轻轻插入层析液中,让滤液细线浸入层析液
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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