组别 | 处理方式 | 乳腺体癌细胞相对百分比 |
1 | 普通培养液 | 101.9% |
2 | 普通培养液中加入全转铁蛋白 | 109.6% |
3 | 普通培养液中加入青蒿素 | 10.4% |
4 | 普通培养液中先加入全转铁蛋白,再加入青蒿素 | 0.2% |
分析 1、细胞渗透吸水或失水的过程:当细胞质浓度大于环境溶液的浓度时,细胞吸水,当细胞质浓度小于环境溶液浓度时,细胞失水,当细胞质浓度与环境溶液浓度相等时,细胞既不失水,也不吸水.
2、细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程,也叫细胞编程性死亡.
3、细胞膜的功能特性是选择透过性,青蒿素与肿瘤细胞内的Fe2+结合后释放出自由基破坏细胞膜的选择透过性,细胞外大量钙离子进入细胞,诱导凋亡基因表达,同时细胞内渗透压升高,导致细胞吸收大量水分发生胀亡.
解答 解:(1)分析表格中数据,可以得出:因变量是乳腺癌细胞相对百分比,表中数据是各组乳腺癌细胞处理16小时后与处理前的数目百分比.分析表格中第1组、第2组数据可知,普通培养液中加入全转铁蛋白时,乳腺癌细胞相对百分比增加,由于全转铁蛋白与膜上受体结合后引起胞内Fe2+升高,因此可以说明胞内的高Fe2+浓度以促进乳腺癌细胞增殖.分析第3组、第4组实验数据可知,与第3组实验对照,第4组实验普通培养液中先加入全转铁蛋白、青蒿素后,乳腺癌细胞相对百分比降低,说明 胞内的高Fe2+浓度有利于青蒿素发挥抗肿瘤作用.
(2)传统抗肿瘤药物一般通过阻止细胞DNA复制发挥作用,也会损伤正常细胞;青蒿素与肿瘤细胞内的Fe2+结合后释放出自由基破坏细胞膜的选择透过性,诱发肿瘤细胞凋亡和胀亡.
(3)细胞膜的功能特性是选择透过性,青蒿素与肿瘤细胞内的Fe2+结合后释放出自由基破坏细胞膜的选择透过性,细胞外大量钙离子进入细胞,诱导凋亡基因表达,同时细胞内渗透压升高,导致细胞吸收大量水分发生胀亡.
故答案为:
(1)乳腺癌细胞增殖 青蒿素发挥抗肿瘤作用
(2)传统抗肿瘤药物一般通过阻止细胞DNA复制发挥作用,也会损伤正常细胞;青蒿素与肿瘤细胞内的Fe2+结合后释放出自由基破坏细胞膜的选择透过性,诱发肿瘤细胞凋亡和胀亡
(3)程序化 细胞吸收大量水分发生膨胀直至死亡
点评 本题的知识点是渗透作用吸水和失水过程,细胞凋亡的概念和机理,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并结合实验数据进行推理,综合解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂有减数分裂、有丝分裂、无丝分裂;蓝藻只能进行无丝分裂 | |
B. | 衰老细胞的细胞膜通透性改变,物质运输功能提高,细胞内所有酶活性降低 | |
C. | 指间细胞自动死亡使胎儿的手发育为成形的手指,因此细胞死亡都是有积极意义的 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因发生突变会导致细胞癌变,至少在一个细胞中发生5-6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2的表现型比例 | B. | F1产生配子种类的比例 | ||
C. | F1测交后代的表现型比例 | D. | F1测交后代的基因型比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞外液就是内环境 | |
B. | 细胞外液的成分总是保持不变 | |
C. | 细胞外液的成分中含有 CO2、尿素、神经递质等 | |
D. | 抗原与抗体的特异性结合可发生在细胞外液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果从亲代起至F2代,每代均自交,则F2植株中d基因的频率为$\frac{1}{2}$ | |
B. | 如果从亲代起至F2代,每代均自交,则已植株中正常植株所占比例为$\frac{1}{2}$ | |
C. | 如果从亲代起至F2代,每代均自由交配,则F2植株中D基因的频率为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 如果从亲代起至F2代,每代均自由交配,则F2植株中正常植株所占比例为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组合编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | |
交配组合 | ●×■ | ●×□ | ○×■ | ||||
产仔次数 | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
子代小鼠总数(只) | 脱毛 | 9 | 20 | 29 | 11 | 0 | 0 |
有毛 | 12 | 27 | 110 | 0 | 13 | 40 |
A. | 脱毛小鼠属于自然突变,发生在小鼠皮肤细胞 | |
B. | 控制这对性状的基因遵循基因分离定律 | |
C. | 脱毛与有毛是一对相对性状,有毛是显性性状 | |
D. | 脱毛与有毛的相关基因位于常染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑥ | B. | ⑤⑥ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a~e表示初级精母细胞,f~g表示次级精母细胞 | |
B. | b点表示初级精母细胞形成,g点表示减数第二次分裂结束 | |
C. | e点表示次级精母细胞形成,f点表示减数分裂结束 | |
D. | d~e过程同源染色体分离,e~f过程非同源染色体自由组合 |
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