精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】图甲是动植物细胞亚显微结构模式图;图乙表示有机物的组成关系及其功能,其中CDE1E2为小分子化合物,FGHIJ均为生物大分子化合物。

据图回答:

甲图细胞与肺炎双球菌所共有的细胞器为__________ (填名称);光照充足、温度等其他条件适宜时,B细胞内[⑥__________产生的气体的去向是__________

乙图中的G从甲图中的通过进入。若甲图中的A细胞为浆细胞,则该细胞可来自于__________细胞的增殖与分化。

一般情况下,乙图中各分子在同一人体胰岛B细胞与神经细胞中可能不同的是_____(“F”“G”“H”中选择)

【答案】核糖体进入⑩(叶绿体)中被利用核孔B淋巴细胞或记忆细胞G和H

【解析】注:(2)中横线丢了

试题分析:分析甲图:甲图为动植物细胞结构示意图,A为动物细胞结构示意图,B为植物细胞结构示意图,其中结构①~⑩依次为中心体、内质网、核糖体、细胞核、细胞膜、线粒体、高尔基体、细胞质基质、液泡、叶绿体。分析乙图:根据F、G和H的关系可以判断F为DNA、G为RNA、H为蛋白质、I为结构蛋白、J为酶,进而可以判断出C为核苷酸、E1为脱氧核苷酸、E2为核糖核苷酸、D为氨基酸。

(1)甲图细胞为真核细胞,肺炎双球菌为原核细胞,两者共有的细胞器是③核糖体;光照充足时,光合速率大于呼吸速率,因此B细胞内⑥线粒体产生的二氧化碳全部被⑩叶绿体所利用。

(2)乙图中的G为RNA,其在细胞核中合成后通过核孔进入细胞质基质.浆细胞可由B淋巴细胞或记忆细胞增殖与分化形成。

(3)人体胰岛B细胞与神经细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,因此含有相同的DNA(F),但两者选择表达的基因不同,因此这两种细胞中的RNA、蛋白质有所不同,即乙图中G、H不同。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】发酵工程的代谢产品分离提纯的方法包括 ( )

过滤  沉淀  蒸馏  萃取 

离子交换

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是

A. 图1中AB段形成的原因是DNA分子复制

B. 图1中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期

C. 图2中细胞处于图1中的BC段

D. 图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、无同源染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.水稻是重要的粮食作物之一。已知高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗病(R)对易感病(r)是显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的水稻品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。请分析回答:

(1)在图A所示杂交过程中,植株甲所结的种子中胚的基因型为_________,播种这些种子,长出的植株将会产生基因型为__________________________________的花粉。

(2)若将图A中F1与另一水稻品种丙杂交,后代表现型及比例如图B所示,由此写出图A中F1与水稻品种丙杂交过程的遗传图解。__________

(3)按照图A程序得到F2后,重组类型中纯合子占的比例是_____________

Ⅱ.某种鸟类(2N=76)为ZW型性别决定,其羽毛中的黑色素合成由位于常染色体上的等位基因A、a控制,其中A基因控制合成黑色素,且A基因越多,色素越多。另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B/b。研究者进行了如图杂交实验:回答下列问题:

(4)根据杂交实验可以判断,A/a和B/b所在染色体属于___________(同源染色体/非同源染色体),能够使色素分散形成斑点的基因型是___________

(5)让F2中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂交,子代新出现的羽毛性状占___________

(6)若让F2中所有斑点羽毛个体随机交配,子代中出现斑点羽毛的个体的概率为___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在减数分裂过程中,有关染色体变化的叙述正确的是 ( )

A. 着丝点在减数第一次分裂后期分裂,染色体数目加倍

B. 在减数分裂过程中,染色体只复制一次

C. 在减数第二次分裂过程中,同源染色体分离

D. 细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在小肠绒毛上皮细胞膜表面存在两种形式的葡萄糖载体——SGLT1GLUT2,其工作机理如图1所示;纽约大学的George.L.Kellett测定了小肠绒毛上皮细胞上的这两种载体在不同葡萄糖浓度下的运输速率,结果如图2所示。请据图回答相关问题:

(1)根据图1分析,小肠绒毛上皮细胞可以通过SGLT1_________方式从肠腔吸收葡萄糖,也可以通过GLUT2____________方式从肠腔吸收葡萄糖,其中主动运输葡萄糖消耗的能量直接来源于_______。小肠绒毛上皮吸收葡萄糖的方式,体现了细胞膜具有__________的功能。

(2)根据图2分析,SGLT1__________(可以/不可以)在顺浓度梯度的情况下运输葡萄糖。当葡萄糖浓度高于20mM时,随着葡萄糖浓度进一步提高,小肠绒毛上皮细胞主要靠提高__________(自由扩散/协助扩散/主动运输)的速率来增加葡萄糖的吸收。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( )

A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得

B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点

C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来

D. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关叙述正确的是

A. 该菌可通过无丝分裂的方式实现增殖

B. 该菌在生态系统中的成分属于生产者

C. 控制该菌叶绿素合成的基因位于细胞核内

D. 该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图,据图回答:

(1)图中虚线部分总称为_________,其中A代表________,B代表_________

(2)图中E系统的名称分为___________________

(3)维持内环境渗透压的Na和C1以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过_______系统和________系统。

(4)病人呼吸受阻,导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后,会使血液pH________(升高/降低),但乳酸可以与血液中的________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。

查看答案和解析>>

同步练习册答案