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1.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,同样实验条件下分别在4支有螺旋盖的试管中进行培养,均获得了“S”形增长曲线,下列说法错误的是(  )
试管号IIIIIIIV
培养液体积(mL)105105
起始酵母菌数(103个)105510
A.可采用血细胞计数板对酵母菌进行计数
B.4个试管内的种群达到K值的时间可能不同
C.试管II内种群的K值与试管III不同
D.试管II内的种群数量先于试管IV下降

分析 由表格可知培养液的体积不同,起始酵母菌数不同,因此4个试管内的种群到达K值的时间不同.Ⅳ号试管内的环境阻力最大,因为试管内培养液体体积最少,起始酵母菌数最多,因此最先达到K值;由于有毒物质积累,试管Ⅳ内的种群数量也最先开始下降.相对而言,试管Ⅲ的培养条件最好,其次是试管Ⅰ和Ⅱ,最后是试管Ⅳ.因此,4个试管内的种群达到K值的时间是Ⅳ<Ⅰ=Ⅱ<Ⅲ.
当种群刚迁入一个新环境的时候,若环境适宜种群生存,环境中的食物、空间等适宜,没有环境阻力,则初始阶段时种群呈“J”型曲线增长,然后环境阻力慢慢增大,种群开始呈“S”型曲线增长,K值指的是最大环境容纳量,到达K值的时间是由环境阻力的大小决定的.

解答 解:A、可采用血细胞计数板对酵母菌进行计数,方法是抽样检测法,A正确;
B、由以上分析可知,4个试管内的种群达到K值的时间是Ⅳ<Ⅰ=Ⅱ<Ⅲ,B正确;
C、相对于试管Ⅱ而言,试管Ⅲ中培养液体积较大,利用酵母菌生存,因此试管Ⅲ内种群的K值大于试管Ⅱ,试管Ⅱ的环境阻力大于试管Ⅲ,C正确;
D、相对于试管Ⅱ而言,试管Ⅳ中起始酵母菌数量较多,其种群数量先达到K值,也先下降,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图表,考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,要求考生掌握种群数量变化曲线,能分析表中数据提取有效信息,并得出正确的结论,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列对“某种物质”的叙述错误的是(  )
A.孟德尔对杂交实验的假说中认为控制生物性状的“某种物质”在体细胞中成对存在,而配子中只含成对中的一个
B.探究遗传物质的实验中,格里菲斯认为加热杀死的S型肺炎双球菌中存在“某种物质”使R型菌转化成了S型菌,并证明了该种物质是DNA
C.生长素的发现过程中,温特证明了引起胚芽鞘弯曲生长的“某种物质”的存在,并把它命名为生长素
D.促胰液素的发现过程中,斯他林和贝利斯认为引起狗进食后胰液分泌的是“某种物质”而不是神经反射,并将此物质命名为促胰液素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,且A对a、B对b 为完全显性,则后代中(  )
A.表现型有4种,比例为3:1:3:1;基因型有6种
B.表现型有2种,比例为1:1;基因型有6种
C.表现型有4种,比例为1:1:1:1;基因型有4种
D.表现型有3种,比例为1:2:1;基因型有4种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.棉是一种与人类生活关系密切的作物,科学家对棉植植株进行了相关的研究.

(1)抗旱性棉能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压.此代谢产物在叶肉和茎部细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生,其根本原因是这些细胞中RNA(DNA、RNA、蛋白质)分子不同.研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,那么可以推测出基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程实现的.
(2)现有一不抗旱棉(基因型rr)的根部分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变,产生两个子细胞的基因型分别为Rr、rr.该细胞在有丝分裂中期染色体上基因突变情况为丙(从图1甲、乙、丙、丁四图中选出).基因r与R的根本区别是脱氧核苷酸(碱基对或碱基)的排列顺序不同.
(3)现有一抗旱棉(基因型Rrbb),其棉纤维呈深红色,称为深红棉,发生了如图2变化,产生了粉红色的棉纤维(粉红棉)的新品种.该变异属于染色体的染色体结构(成染色体缺失)变异,该变异可以发生于有丝分裂和减数分裂中(有丝分裂、减数分裂、有丝分裂和减数分裂中),该抗旱粉红棉新品种自交后,假如含有两条异常染色体的个体不能成活,则成活后代中出现抗旱粉红色棉的概率是$\frac{1}{2}$.
(4)拟采用转基因技术改良上述粉红棉的抗虫性.通常从其它物种获得抗虫基因(或目的基因),将其与运载体(质粒)用合适的限制性核酸内切酶分别切割后,通过DNA连接酶酶连接,形成重组NDA分子,再转移到该玉米的培养细胞中,经筛选和培养等获得转基因抗虫植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离以及复原”活动的叙述,正确的是(  )
A.整个过程可见细胞内紫色发生“浅→深→浅”的变化
B.撕取洋葱表皮后应立即放入适宜浓度的蔗糖溶液中
C.质壁分离复原后没有水分子进出细胞
D.将洋葱表皮细胞解离、漂洗、染色、制片后,显微镜下即可观察到细胞内的染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.运用基因工程技术可培育抗虫棉,下列有关叙述不正确的是(  )
A.启动子对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.正常细胞中含有抑癌的P53基因,能表达抗病毒蛋白,帮助修复轻度变异的基因,也能使重复变异的细胞发生凋亡而避免肿瘤的发生;若它失活而不能表达,则基因突变的细胞易形成肿瘤.基因治疗肿瘤是根本的方法,腺病毒以其嗜好增殖细胞和对人体基本无害而成为良好的基因载体.野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因,以及病毒复制基因E1,因此需要重新构建有疗效的、安全的腺病毒.图甲、乙中箭头所指为相应限制酶切点.

(1)人体DNA的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由脱氧核糖--磷酸---脱氧核糖连接.
(2)DNA解旋酶直接作用于脱氧核苷酸之间的氢键(化学键);DNA限制酶直接作用于脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键(化学键).
(3)构建重组腺病毒时,限制酶最好选择EcoRI和BamHI,理由是:既可以去除E1 基因以防止病毒复制后损伤健康细胞,同时还能破坏55kda基因以防止其抑制P53基因的活性.
(4)将目的基因与腺病毒重组时,重组的成功率较低,依然还有大量非重组的野生型病毒的DNA,这是因为DNA对所连接的DNA片段没有选择性,导致切下片段可能和原DNA连接.
(5)某DNA分子片段含有1000个碱基对.经扩增后,分别只用限制酶EcoRⅠ与同时用EcoRⅠ和HalⅢ两种方法切割,其电泳结果如图丙所示,可推断限制酶HalⅢ在该DNA片段上的切点有2个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如图:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,对结果的预测中,最可能发生的是(  )
A.全部无  全部35S  全部31P
B.全部有  全部35S  少数32P,多数31P
C.少数有  全部32S  少数32P,多数31P
D.全部有  全部32S  少数32P,多数31P

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( )

A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16

D.白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞

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