【题目】CO2浓度增加会影响作物光合作用速率。科学家以不同作物为实验材料，分别进行甲、乙、丙三种实验处理67天，甲组提供大气CO2浓度（375μmol·mol–1），乙组提供CO2浓度倍增环境（750μmol·mol–l），丙组先在CO2浓度倍增环境培养60天，再在甲组条件下培养7天。整个过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组作物的光合作用速率，结果如下图所示。请回答下列问题。
（1）该实验的自变量是__________，与甲组相比，乙组作物光合作用速率较高的原因是__________。
（2）当环境中CO2浓度增大至两倍时，光合作用速率并未增加到两倍，原因是暗反应所需的___________（物质）有限。
（3）丙组的光合作用比甲组低，从固定CO2的酶的角度分析，推测其原因可能是__________。
【答案】作物的种类和处理的CO2的浓度 乙组提供的CO2浓度高，所以单位时间内与C5化合物结合生成C3的量增加，光合作用产物的量增加 ATP和[H] 丙组在高浓度CO2条件下，导致固定CO2的酶的数量和活性降低，而当降低CO2浓度时，酶的数量和活性未能恢复
【解析】
如图表示以大豆、甘薯、花生、水稻作实验材料，分别进行三种不同实验处理：甲组提供大气CO2浓度（375μmolmol-1），乙组提供CO2浓度倍增环境（750μmolmol-1），丙先在CO2浓度倍增环境中培养60d，测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组的光合速率得到的柱形图，其中对于三种植物来说，乙组处理光合速率最大，丙组处理光合速率最小。
（1）本实验自变量是作物的种类和处理的CO2的浓度；相对于甲组，乙组提供的CO2浓度高，所以单位时间内与C5化合物结合生成C3的量增加，光合作用产物的量增加，光合作用速率较高。
（2）随着CO2浓度倍增，由于光反应产生ATP和[H]有限，所以光合作用速率并未增加到两倍
（3）丙组先在CO2浓度倍增环境培养60天，再在甲组条件下培养7天，当在高浓度CO2条件下，导致固定CO2的酶的数量和活性降低，而当降低CO2浓度时，酶的数量和活性未能恢复，所以光合作用速率比甲组低。
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【题目】某同学选取生长状态一致、健壮的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，实验处理如下图所示，将4组植株置于相同的适宜条件下培养。能说明生长素对侧芽生长起抑制作用的是（ ）
A.比较甲组与乙组的实验结果B.比较甲组与丁组的实验结果
C.比较乙组与丙组的实验结果D.比较丙组与丁组的实验结果
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【题目】科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图)，请结合图示回答下列问题：
（1）在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理，形成单个细胞，这个过程中需要利用____________酶处理。
（2）在进行原代培养时，细胞增殖的方式是______________，此外，细胞增殖还表现出______________和接触抑制等特点。
（3）上述动物细胞工程中涉及的技术有________________________________。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物_______________________具有全能性。
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【题目】借助生物技术，酵母菌在人们生活中发挥了独特的作用，如在酿酒业中的应用。请回答下列与酵母菌有关的问题：
（1）制作果酒需要的微生物是酵母菌，在酵母菌的分离与纯化过程中，需将培养基的pH调至_________性。果酒配制过程中，若要检测果酒中活体酵母菌的密度，一般采用__________法，但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目__________。
（2）固定化酵母细胞在啤酒生产中发挥了重要作用，酵母细胞固定化的大致程序为：活化酵母细胞→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。
①“活化酵母细胞”是指________________________________________。
②在制备固定化酵母细胞过程中，若固定化得到的凝胶珠颜色过浅且呈白色，说明__________。
③两图是用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液前、后的示意图，你认为固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液后的是图__________，你的判断理由是____________________。
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【题目】“有氧运动”近年来很流行，是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。下图示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是 （ ）
A.ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd 段为无氧呼吸
B.运动强度大于c后，肌肉CO2产生量将大于消耗量
C.若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
D.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能，其余储存在ATP中
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【题目】为研究洗手对防护传染病的作用，科学家对某地400名志愿者洗手前手上微生物进行提取和培养，统计菌落数目。下表列出的是实验室培养的有关结果。请回答下列问题。
微生物名称 | 菌落数 | 构成比（%） |
金黄色葡萄球菌 | 126 | 29．50 |
表皮葡萄球菌 | 67 | 15．96 |
四联球菌 | 2 | 1．87 |
八叠球菌 | 64 | 14．99 |
大肠埃希氏菌 | 54 | 12．65 |
枯草杆菌 | 15 | 3．51 |
变形杆菌 | 11 | 2．58 |
铜绿假单胞菌 | 4 | 0．94 |
X | 78 | 18．27 |
（1）微生物培养通常使用__________（填“牛肉膏蛋白胨”或“MS”）培养基，制备该培养基的步骤是计算、__________、熔化、灭菌和倒平板。表格中X可能是__________，它与表格中其他微生物的结构的主要区别是___________。
（2）将金黄色葡萄球菌纯化后，接种到液体培养基培养，然后取1mL该液体培养基稀释10000倍，在3个平板分别接种0．1mL稀释液。适宜条件下培养，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，5mL液体培养基中金黄色葡萄球菌约__________个。
（3）胡萝卜素对保护视力有重要作用，日常生活中人们烹饪胡萝卜时要适当多放点油，原因是__________。从胡萝卜中萃取胡萝卜素的生产过程中，为提高萃取效率，萃取前要将胡萝卜进行__________。
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【题目】下图甲表示某城市利用河流净化污水的基本原理，图乙表示污水从A处流入河流后不同地方几种成分相对含量的变化情况。结合所学知识分析，回答下列问题：
（1）图甲中，完成过程①的生物在生态系统中的作用是___________________，该河流生态系统的能量流入来源是_____________________。
（2）图乙中BC段藻类大量繁殖的主要原因是_____________________________。若排放进河流的不是生活污水，而是化肥厂的污水，则河流中首先增加的生物种类是________。
（3）甲图的④中存在“藻类→浮游动物→……→鳙鱼”食物链，当第n个营养级的能量为akJ时，则第m（m>n）个营养级生物的能量最大值y的数学模型可表示为：_______。
A．
B．
C．y=a×5n-m D．y=a×5m-n
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【题目】下列关于生物进化及某些概念的叙述，正确的是（ ）
A. 所有含等位基因的个体构成了该种群的基因库
B. 同一物种的不同种群的个体间通常会相互交配
C. 自然选择是进化的唯一因素
D. AA、aa各占40%、20%的豌豆种群中a的基因频率为40%
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【题目】天津独流老醋历史悠久、独具风味，其生产工艺流程如下图。下列表述正确的是
A. 酒精发酵阶段需要多次补充氧气利于酵母菌的繁殖
B. 老醋生产工艺流程只存在酵母菌、醋酸杆菌两种微生物
C. 糖化阶段添加酶制剂可促进淀粉水解产生葡萄糖
D. 醋酸发酵阶段需要通气的原因是促进醋酸杆菌通过有氧呼吸产生醋酸
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