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红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图:

(1)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是不含淀粉酶。

(2)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:

实验原理:

①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;

②__________________________________________________________________。

备选材料与用具:

去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂甲液,斐林试剂乙液,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入 2 mL,B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。

第二步:向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的________________溶液。水浴保温5 min。

第三步:将等量的________________注入C试管混合均匀后,向A、B试管内各加入2 mL。然后,____________________。

实验结果:

最可能的实验结果是A试管内液体为蓝色,B试管内有砖红色沉淀。

实验结论:土豆中不含还原糖。

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.霍乱弧菌是霍乱的病原体,1992年在印度又发现了一个新型菌株,该菌产生蛋白质类的霍乱肠毒素.从病愈者血清中提取的抗体对患者有显著疗效.下列说法不正确的是(  )
A.利用血清进行治疗的免疫过程和结核杆菌侵入人体细胞引起的免疫过程不完全相同
B.如果该菌侵入人体,效应T细胞产生的淋巴因子在刺激B细胞分化成为浆细胞的体液免疫中也可以发挥作用
C.多数情况,抗原抗体结合后会发生进一步变化,如形成沉淀或细胞集团,而被吞噬细胞吞噬消化
D.病人痊愈后,记忆细胞会保持对抗原的记忆,当机体再次接触这种抗原时,记忆细胞可迅速产生大量抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.一对相对性状的亲本杂交后代中(  )
A.所有的统计结果都等于3:1B.统计的样本足够大时才符合3:1
C.性状按3:1的比例出现D.统计的样本越小越接近3:1

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在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是:( )

A.血浆渗透压降低时,引起口渴

B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

C.血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加

D.机体失水时,血浆渗透压升高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏姜堰溱潼中学高二上学期第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

实验中需要将蛙的产卵期提前,实验人向雌蛙体内注射了蛙的垂体研磨液,这是由于研磨液中含有()

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春市高一上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中不正确的是( )

A.DNA分子结构的多样性取决于4种核苷酸的多样性

B.生物界丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性

C.体现生物界多样性的是蛋白质的多样性

D.没有RNA的多样性,就没有蛋白质的多样性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林长春市高一上学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质结构和功能的叙述中,错误的是 ( )

A.不同种类的蛋白质不仅氨基酸的数量和排列顺序不同,而且各自具有独特的空间结构

B.蛋白质之所以具有多种生理功能,是因为它具有多种多样的结构

C.蛋白质的多样性也是长期进化的结果

D.开水煮沸鸡蛋清,不仅破坏了其中蛋白质的空间结构,而且破坏了氨基酸之间的肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果.下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图,由此不能得出的结论是(  )
A.GA是通过生长素而促进幼苗生长的
B.IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用
C.GA含量的改变,会影响IAA含量的变化
D.IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图.下列叙述正确的是(  )
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.丙细胞周围毛细血管中不存在a
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D.成年人的血液中的甲状腺激素可调节其大脑的发育

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