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    红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病．调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为M，男性抗维生素D佝偻病 发病率为N，则该市女性患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的概率分别（　　）
    A、大于M、大于N
    B、大于M、小于N
    C、小于M、小于N
    D、小于M、大于N
    考点：人类遗传病的类型及危害
    专题：
    分析：伴X隐性遗传病男患者多于女患者，伴X显性遗传病的女患者多于男患者．
    解答： 解：红绿色盲是X染色体隐性遗传病，一城市人群中男性红绿色盲发病率为M，女性色盲的发病率小于M；抗维生素D佝偻病是X染色体显性遗传病，男性抗维生素D佝偻病发病率为N，女性抗维生素D佝偻病的发病率大于N．
    故选：D．
    点评：对于X染色体显性遗传病和X染色体隐性遗传病的特点的理解和应用是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    从胡萝卜中提取的橘黄色物质称为胡萝卜素，可划分为α、β、γ三类，它广泛存在于植物各组织器官中，结合以前学过的知识，回答下列问题．
    （1）工业生产中，提取天然的β-胡萝卜素常用的原料是胡萝卜，植物体中
     
    等器官中也存在着丰富的胡萝卜素
    （2）用组织培养的方法培育胡萝卜的过程如下：

    ①A表示
     
    ，被培养成D的根本原因是
     
    ．
    ②B表示
     
    ，其细胞特点是
     
    ．
    ③若A为胡萝卜的根尖细胞，则培养成的D的叶片的颜色为
     
    ，说明根尖细胞
     
    ．
    ④培养过程中必需的营养条件是
     
    ，另外还需要
     
    等调节类物质．
    ⑤此种方法获得的胡萝卜的突出优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态工作者对我国北方某地草原的物种数量和分布情况进行调查，下列有关说法中正确的是（　　）
    ①在物种分布较密集的地方取5个样方．
    ②统计每个样方内物种数和各物种的个体数．
    ③步骤②中进行原始数据记录时对有明显偏差的数据可舍去不做记录．
    ④该调查的目的是研究北方某草地物种的丰富度．
    A、①②B、②④C、②③D、?③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是（　　）
    A、①中加NaOH是为了清除空气中CO2
    B、②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
    C、②中酵母菌只能在有氧条件下生存
    D、③中加Ca（OH）2用于检测②中是否有CO2产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A为两个渗透装置，溶液a、b为不等浓度的同种溶液，且a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水，图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是（　　）
    A、图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面
    B、图B中的5、4、6相当于图A中的2
    C、若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉
    D、图B中的7与图A中的2通透性不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿，随后说：“有点疼”．如图为相关反射弧示意图．
    （1）图示反射弧中，有
     
    个神经元，a是神经元的
     
    （填“树突”或“轴突”）．
    （2）当兴奋到达b点时，神经纤维膜外变为
     
    电位，此时神经冲动传导的方向与
     
    （填“膜内”或“膜外”）电流方向一致．当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是
     
    ．
    （3）某人说：“有点疼．”该过程一定有大脑皮层的
     
    中枢以及言语区的
     
    参与调节．此外伤害性刺激，还会引起内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是
     
    ．
    （4）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是
     
    ．  未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于DNA分子双螺旋结构的叙述错误的是（　　）
    A、脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子基本骨架
    B、每个磷酸基团均与两个脱氧核糖分子相连
    C、碱基总数一定时，G、C碱基对越多，氢键数量也越多
    D、DNA分子的两条脱氧核苷酸链是反向平行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是与细胞增殖和分化有关的图解．据图回答下列问题：
    （1）图中A表示的是
     
    过程，B表示的是
     
    过程．
    （2）图中e细胞能合成血红蛋白，则b、c、d细胞都
     
    （不能或能）合成，其主要原因是
     
    ．
    （3）若a细胞为植物细胞，而d细胞能在体外条件下培养成一个植物体，说明d细胞具
     
    性．
    （4）图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性最大？
     
    ．
    （5）若b 细胞已经衰老，则细胞内
     
    积累会导致“老年斑”出现； c细胞若是异常分化产生的癌细胞，则癌变的根本原因是
     
    ．
    （6）b、c、d、e细胞不同的根本原因是
     
    （物质）不同，直接原因是
     
    （物质）不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示科学家进行变形虫的切割实验，该实验最能说明（　　）
    A、细胞核控制细胞的分裂
    B、细胞质控制细胞的遗传
    C、细胞核控制细胞的生命活动
    D、细胞质控制细胞的分化

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