分析 甲图:能源物质Ⅰ是多糖,所以X是葡萄糖,Ⅱ主要分布在细胞核,所以Ⅱ是DNA,Y是脱氧核苷酸,A是N、P,Ⅲ主要分布在细胞质,Ⅲ是RNA,Z是核糖核苷酸,Ⅳ承担生命活动,Ⅳ是蛋白质,P是氨基酸,V能储存能量,Ⅴ是脂肪.
乙图:X的运输是协助扩散,P的运输是主动运输.
解答 解:(1)根据试题分析,Ⅱ、Ⅲ代表核酸,YZ代表是核苷酸,必含NP,故甲图中A代表的元素是N和P.
(2)根据试题分析Ⅰ是多糖,植物细胞中的多糖是淀粉.
(3)图中P为氨基酸,其结构通式为,多个氨基酸结合的方式叫做脱水缩合,形成的肽键,结构简式为-CO-NH-.
(4)根据试题分析,Ⅱ、Ⅲ代表核酸,其中DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质,DNA和RNA可用甲基绿和吡罗红混合染液染色进行染色,DNA被染成绿色,RNA被染成红色.
(5)乙图中的生物膜结构模型名称为流动镶嵌模型,X物质的运输方式需要载体,不需要能量,为协助扩散,P物质的运输是主动运输,需要载体和能量,人成熟的红细胞只能进行无氧呼吸,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,X和P的跨膜运输均不会受到影响,
故答案为:
(1)YZ代表是核苷酸,核苷酸必含NP(或Ⅱ、Ⅲ代表核酸,必含NP)
(2)淀粉
(3) 脱水缩合-CO-NH-
(4)甲基绿吡罗红混合染液 绿色、红色
(5)流动镶嵌模型 协助扩散 X和P
点评 本题考查细胞中元素和化合物及物质运输等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工诱变处理可提高作物的突变率 | |
B. | 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 | |
C. | 诱变获得的突变体多数表现出优良性状 | |
D. | 和诱变育种相比,杂交育种可以大幅度地改良某些性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞中,Cdc6是启动DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”的形成.而某药物能抑制Cdc6的合成,则该药物能使细胞周期停止在( )
A.间期 B.前期 C.中期 D.末期
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
老年人皮肤上常出现“老年斑”,主要原因是皮肤细胞的( )
A.含水量增多 B.色素积累增多
C.分裂能力增强 D.分化能力增强
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a可表示该群落所含能量的变化,曲线b表示植物物种数 | |
B. | 从草本阶段演替到灌木阶段,食物链基本不会发生变化 | |
C. | 在人为干扰情况下,将来不可能演替至森林阶段 | |
D. | 草本阶段更易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其中⑤不属于中心法则 | |
B. | 中心法则是指遗传信息的转录和翻译 | |
C. | 正常人体细胞内可能发生的过程有①、②、③ | |
D. | 某些原核生物细胞有④和⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质是生命活动的承担者,下列有关蛋白质结构和功能的说法,正确的是( )
A.氨基酸是组成蛋白质的基本单位,每种氨基酸分子都只含有一个氨基和羧基,不同的氨基酸在于R基的不同
B.胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是49个
C.蛋白质种类繁多的原因之一是氨基酸互相结合的方式
D.有些蛋白质起信息传递作用,能够调节机体的生命活动,如胰岛素、雄性激素等
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