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    【题目】细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，分析下列说法正确的是：( )

    A.不考虑自噬体内的线粒体时图中自噬体由2层磷脂分子构成

    B.及时清除受损的线粒体及信号蛋白能维持内环境稳态

    C.自噬体内的物质被水解后，其产物均排除细胞外

    D.溶酶体有识别功能

    【答案】D

    【解析】

    分析题图：图示表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程。首先图示受损的线粒体及信号蛋白形成自噬体；其次自噬体与溶酶体融合，其中的水解酶开始分解线粒体。

    A、由图可知，自噬体具有2层膜，由4层磷脂分子构成，A错误；
    B、及时清除受损的线粒体及信号蛋白的过程发生在细胞内，因此能维持细胞内部环境的稳定，但不能维持内环境的稳定，B错误；
    C、自噬体内的物质被水解后，其产物有的可以被细胞重新利用，不能被利用的则排到细胞外，C错误；
    D、溶酶体只有识别自噬体后才能与其融合，可见，溶酶体具有识别功能，D正确。
    故选D。

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    【题目】科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论错误的是（ ）

    A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉粒的萌发

    B.钙或硼对花粉粒萌发和花粉管生长有同样的影响

    C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉粒的萌发

    D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是基因型为AABb的某生物体（2N=4）正常细胞分裂示意图（不考虑基因突变），下列叙述错误的是（ ）

    A.该细胞处于有丝分裂后期

    B.若染色体①有基因A，则④有基因A或a

    C.该图所示的细胞含有4个染色体组

    D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】群落最小面积是指基本上能够表现出群落中所有植物种类的样方的最小面积。调查群落丰富度时，通过改变样方大小确定群落最小面积，进而判断群落类型，是研究群落的常用方法。如图为三类群落物种数目的调查结果，下列说法正确的是（ ）

    A.群落丰富度随样方面积的增大而不断增大

    B.调查土壤小动物类群丰富度宜用标志重捕法

    C.群落最小面积越大的群落，丰富度往往也越大

    D.宜选用50x50m2群落最小面积调查常绿阔叶林的丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大肠杆菌拟核 DNA 是环状 DNA 分子。将无放射性标记的大肠杆菌，置于含 3 H 标记的 dTTP 的培养液中培养，使新合成的 DNA 链中的脱氧胸苷均被 3 H 标记。在第二次复制未完成时将 DNA 复制阻断，结果如下图所示。下列选项中对此实验的理解错误的是（ ）

    A.DNA 复制过程中，双链会局部解旋

    B.Ⅰ所示的 DNA 链被 3 H 标记

    C.双链 DNA 复制仅以一条链作为模板

    D.DNA 复制方式是半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是四类细胞的亚显微结构模式图，图乙为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，图丙表示四种物质在细胞内外的相对浓度差异请据图回答下列问题

    （1）图甲中四类细胞共有的细胞器是___________。能够进行光合作用的细胞是_______。

    （2）用丙酮从甲图Ⅰ细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积__________（填大于、等于、小于）细胞表面积的2倍。理由是__________。

    （3）图乙中具双层膜的结构有_________个，新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过核膜上的核孔转运到细胞质中。说明核孔有___________功能。

    （4）构成生物膜的基本支架是____________，不同生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是__________。

    （5）图甲中的Ⅰ类细胞放在等渗的葡萄糖溶液中，则细胞的体积会______________（增大或减小或不变），为什么？__________________________________．若胰岛素由n个氨基酸（平均相对分子质量为m）形成的两条肽链组成，则胰岛素的相对分子质量大约为____________________。

    （6）用3H-亮氨酸(一次性提供一定量)标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程，其中正确的是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是（ ）

    A.淀粉、纤维素、糖原不同的原因是组成其基本单位的排列顺序不同

    B.组成 DNA 和 RNA 的元素种类不同，含氮碱基也不完全相同

    C.氨基酸脱水缩合形成多肽时，生成的水中的氧来源于氨基酸的羧基

    D.等质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪释放能量多，脂肪是主要的能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图1所示，图2、图3分别表示了干扰素基因及质粒的相关信息。

    （1）在图1治疗过程中是否体现细胞的全能性____（是/否），为什么？________________________。

    （2）图1步骤③将基因导入ES细胞而不是导入到上皮细胞是因为ES细胞具有__________________。

    （3）据图2、图3，对干扰素基因片段和质粒进行酶切时，可选用的限制酶组合为________________。

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    （5）将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察，选择发_____________色荧光的细胞进行体外诱导。为检测干扰素基因是否表达，可以采用_____________方法进行检测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示某些重要化合物的元素组成和功能关系，乙图是甲图中某种物质的单体结构图。试

    （1）甲图中X代表的元素为__________。B所代表的物质名称是________。

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    （3）C具有多样性，从c角度分析原因是______________。A具有多样性的主要原因是_____________________。

    （4）若图乙中m为胸腺嘧啶，则a为________，其b位置为______（填“一OH”或“一H”）。

    （5）核糖体中m有_______种，分别为___________________。

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