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据图K13?1,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是( )

图K13?1

A.

B.

C.

D.

 

 

A

【解析】如图所示,其中A、D基因在一条染色体上,a、d基因在另一条染色体上,这两条染色体为一对同源染色体。B、C基因在一条染色体上,B、c基因在另一条染色体上,这两条染色体为一对同源染色体。位于非同源染色体上的非等位基因自由组合,所以选项B、C、D均符合条件。Aa 和Dd这两对基因位于同一条染色体上,它们不遵循基因自由组合定律。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第1讲 无机物 有机化合物(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是 ( )

A.常见的单糖有果糖、核糖、葡萄糖等,它们可以被人体直接吸收

B.淀粉是一种多糖,粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉

C.纤维素不溶于水,人和动物细胞中不含纤维素

D.麦芽糖水解后可得到一分子葡萄糖和一分子果糖

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第15讲 减数分裂和受精作用(解析版) 题型:选择题

下图表示某高等雌性动物细胞分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化曲线,下列说法正确的是 ( )

A.该曲线只能表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况

B.BC段DNA结构不稳定,易发生基因突变

C.FG段可能发生非同源染色体的自由组合

D.处于HI段时期的细胞中染色体数目是体细胞的一半

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第13讲 自由组合定律B(解析版) 题型:选择题

某植物的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程,但只有显性基因B存在时才可激活显性基因A表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是( )

图K13?5

A.F2黄色植株的基因型是AABB或AaBb

B.F1的表现型是黄色

C.F2中黄色∶白色的比例是9∶7

D.F2中白色个体的基因型种类是5种

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第13讲 自由组合定律A(解析版) 题型:选择题

将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交,按基因自由组合定律,后代中基因型不同于亲本的个体比例应为( )

A.1/2 B.3/4 C.15/32 D.7/8

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第12讲 分离定律(解析版) 题型:选择题

玉米粒的黄色对白色为显性,现有一粒黄色玉米,请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案( )

A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

C.进行同株异花传粉,观察果穗

D.让其进行自花受粉,观察果穗

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第11讲 减数分裂和受精作用(解析版) 题型:选择题

下图中甲、乙表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化,相关分析正确的是( )

甲 乙

A.图甲中a→b可发生在减数第一次分裂后期

B.图甲中,e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程

C.乙细胞的b基因最可能来自于基因突变

D.与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习手册:第10讲 细胞的分化、衰老和凋亡(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是( )

A.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓

B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

C.凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱

D.细胞的衰老与个体的衰老是同步的

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习单元基础训练卷3(解析版) 题型:选择题

以下不能合成ATP的细胞或结构是( )

A.人体成熟的红细胞 B.噬菌体

C.叶绿体 D.大肠杆菌

 

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