科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培
育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关说法正确的是
A.质粒是最常用的运载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞生存有决定性的作用 |
B.通过该方法获得的抗枯萎病金花茶,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因 |
C.该种抗枯萎病基因之所以能在金花茶细胞中表达,是因为两者的DNA结构相同 |
D.为了保证金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列哪一项不是细胞间信息交流的方式
A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 |
B.人成熟有红细胞放入浓盐水中发生皱缩 |
C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用 |
D.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物组织培养过程的顺序是( )
①离体的植物器官、组织或细胞;②根、芽;③愈伤组织;④脱分化;⑤再分化;⑥植物体
A.①④③⑤②⑥ | B.①④③②⑤⑥ | C.①⑤④③②⑥ | D.⑥①④③⑤② |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是
A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 |
B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来 |
C.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多 |
D.对同一胚胎的肝细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,下列有关结核杆菌的叙述,正确的是
A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 |
B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 |
C.接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体 |
D.感染结核杆菌后,机体主要通过特异性免疫的作用将其消灭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是
A.胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代 |
B.植物组织培养——获得克隆植物 |
C.培养根尖分生组织——获得带病毒的植物苗 |
D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体,制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度下,测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如上图。针对上图的分析中错误的是
A.二氧化碳浓度在a点时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且两者速度相等 |
B.二氧化碳浓度在a~b时,光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强 |
C.二氧化碳浓度在b点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶的含量等 |
D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,c点将向右上方移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
端粒是存在于真核生物线性染色体的末端,由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体;端粒酶是一种逆转录酶,是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。由此可知,属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是
A.都只存在于真核细胞中
B.都具有化学元素C、H、O、N、P
C.都与遗传信息的传递无关
D.都能携带遗传信息
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在细胞生命活动中,不可能发生的过程是
A.神经递质由突触小泡分泌到胞外 |
B.mRNA从细胞核进入细胞质 |
C.CO2通过主动运输进入叶绿体 |
D.老化受损的细胞器融入溶酶体中 |
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