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    【题目】某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，设计了如下实验：

    花盆

    种大豆

    光照

    温度

    水

    A

    10粒

    向阳光

    20℃

    充足

    B

    10粒

    暗室

    20℃

    不充足

    在这个实验设计，应该改正的错误是

    A. 两个花盆都应该放在向阳的地方 B. 两个花盆都应该放在黑暗的地方

    C. 两个花盆都应该浇给充足的水 D. 两个花盆的温度都应该维持在5℃

    【答案】C

    【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。该同学为了探究阳光是否对大豆发芽存在影响的实验。可变因素应该是阳光，其它条件则应相同。本题中却出现了两个不同条件：阳光和水分。所以两个花盆都应该浇给充足的水分。

    故选：C。

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    【题目】如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随着时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（　　）

    A.甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5
    B.t2﹣t3时间段内甲种群出生率小于死亡率，乙种群出生率大于死亡率
    C.t1﹣t2时间段内甲、乙种群都呈“S”型增长
    D.t4时，甲的种群密度最小，乙的种群密度最大

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    【题目】如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表（　　）

    A.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
    B.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
    C.向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
    D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体不同组织细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族(简称G包括G1、G2、G3、G4等多种转运体),下图是人体两种细胞吸收葡萄糖的情况。以下说法错误的是( )

    A. 葡萄糖通过主动转运的方式进入两种细胞

    B. G1与葡萄糖的亲和力比G2高

    C. 细胞膜上的G蛋白具有特异性

    D. 不同组织细胞膜上的G蛋白种类和数量不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】完成下列图解：

    （1）甲： ， 乙： ， 丙： ， ① ， ② ． 血液中甲状腺激素过多对甲和乙起抑制作用．可见甲状腺激素的调节即存在分级调节也存在着 调节．
    （2）胰岛素的作用是血糖，胰高血糖素的作用是血糖（填升高或降低）．若血糖上升，可以胰岛素的分泌而胰高血糖素分泌．（填促进或抑制）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为兰州环保部门对流经我市黄河中段水域大肠杆菌进行检测的操作和配方图．据图回答下列相关问题：
    （1）图甲中滤膜的孔径应（填“大于”或“小于”）大肠杆菌，该计数方法的名称是 ．
    （2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐和琼脂以外，还应加入 ． 待各成分都熔化后，调整pH和灭菌，待冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近 ． 大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长呈黑色菌落，从功能上划分，该培养基属于培养基．
    （3）用平板划线法分离样液中的大肠杆菌，操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次划线的末端开始划线的目的是 ．
    （4）要检测样液中的大肠杆菌含量，取1mL河水样本，加入9mL无菌水，充分混匀后，在5个平板上用涂布平板法分别接入0.1mL样液，在37℃的培养箱中放置48小时，5个平板上的黑色菌落数分别为5、51、50、49、102．据此可得出1mL河水样本中活菌数为个．

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    【题目】下图是人体某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答:

    （1）科学家发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是________。

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    （4）若图示细胞表示口腔上皮细胞,现提取口腔上皮细胞的膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上,测得磷脂占据面积为S,请预测:口腔上皮细胞膜表面积的值(填“>”,“=”或“<”)________S/2。

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