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    【题目】关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是（ ）
    A.可以选用洋葱鳞片表皮细胞观察叶绿体的形态和分布
    B.活细胞中，细胞质中的叶绿体是静止不动的
    C.选用含叶绿体大而少的细胞来观察
    D.制片时叶片应保持干燥避免气泡的影响

    【答案】C
    【解析】解：A、洋葱鳞片表皮细胞不含叶绿体，因此不可选用洋葱鳞片表皮细胞观察叶绿体的形态和分布，A错误；
    B、活细胞中，细胞质中的叶绿体是不停流动的，B错误；
    C、选用含叶绿体大而少的细胞来观察，C正确；
    D、制片时不能使叶片干燥，D错误．
    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某鱗翅目昆虫雄性的性染色体组成是ZZ，雌虫的性染色体组成是ZW。该种昆虫体壁颜色由两对等位基因控制，其基因型与体壁颜色的对应关系如下表。让白色雌虫与绿色雄虫杂交，F1个体都是绿色。让F1雌雄个体自由交配，F2的表现型及比例为绿色雄虫：绿色雌虫：黄色雌虫：蓝色雄虫：蓝色雌虫：白色雌虫=6：3：3：2：1：1。请回答下列问题：

    (1)基因A、B的本质区别是____________不同。基因A、B分别位于____________染色体上。

    (2)F2中绿色雄虫的基因型共有_________种，F2蓝色雄虫的基因型是__________。

    (3)让F2中蓝色雌雄虫交配，子代表现型及比例为___________。

    (4)蓝色雄虫具有很高的观赏价值。现有足够多的绿色雌雄个体(纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的方法培育出纯合蓝色雄虫，步骤如下：

    第一步：____________________________________________________；

    第二步：____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于免疫系统组成的叙述错误的是

    A. 骨髓、胸腺、脾脏，扁桃体、淋巴结都是免疫器官

    B. T细胞、B细胞，吞噬细胞都是免疫细胞

    C. 淋巴因子、抗体、溶菌酶是免疫细胞产生的免疫活性物质

    D. 胸腺和骨髓分别是T细胞和B细胞成熟的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“他们认为与自然界一样，政治活动中最强者是得胜者，好战的程度决定了谁将在国际‘生存竞争'中获胜。”材料表明生物进化论

    A．揭示了人类社会发展的规律

    B．有力地挑战了封建神创说

    C．成为强者殖民扩张的理论依据

    D．鼓舞了殖民地人民的解放斗争

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统中存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是

    A. 甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率最大

    B. 稳定状态时，乙种群个体数量约占甲种群个体数量的10%20%

    C. 在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型

    D. 如果乙种群大量繁殖，则会使甲种群灭绝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3:现代生物科技.专题]现代人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

    (1)过程①代表的是____________，过程①所需原料为_________。

    (2)过程⑦采用的实验技术是_________,获得的X是___________。浆细胞和骨髓瘤细胞融合,至少需经_____次筛选才能选出产生所需单一抗体的杂交瘤细胞，然后要用__________技术在体外培养，培养时配置的培养基是_____________(填“_固体”或“液体”）培养基，其成分与培养植物相比不同的是含有葡萄糖和______等。

    (3)若将含有A基因的受体细胞在体外培养时，必须满足无菌无毒、营养、___________、气体环境等条件,才能使细胞大量增殖，其中培养环境中的空气必须加5%的C02，目的是为了__________。若受体细胞是受精卵，则需将其在体外培养到___________时期，将其移入到母体子宫，培育成转基因动物。转基因动物可以作为____________，生产A蛋白。

    (4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的____________制成的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒的_________进行比较；或用图中的________进行特异性结合检测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究“某酸奶中乳酸菌耐药情况”而制定的流程图，请分析回答：

    （1）本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙，乳酸菌在___________（生理过程）中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙生成可溶性的乳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙圈。从功能角度分析，本研究使用的培养基属于___________。

    （2）在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时，锅内水加热煮沸后，必须___________，以保证锅内气压上升，达到121℃。灭菌后的培养基应适当冷却后，在___________附近倒平板。

    （3）在酸奶制作过程中要严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，通常所指的发酵条件包括______________________（至少写出两项）。一般情况下含抗生素牛奶不宜制作酸奶，原因是___________。

    （4）请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”实验操作步骤：
    步骤1：分别取___________加入灭菌后冷却至50℃左右的三组无菌培养皿的培养基中，立即混匀，静置凝固成平板。
    步骤2：向三组培养基中分别接种______________________。
    步骤3：将接种后的三组培养基都置于适宜温度等条件下培养若干天，观察比较培养基中菌落生长情况。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里，一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于含有可以生成维生素A的β胡萝卜素，它呈现金黄色泽，故称“金色大米”。“金色大米”的培育流程如图所示，请回答下列问题。（已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—）。

    （1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是_____，通过该操作形成了图中的_____（填字母），它的构成至少包括_________________等。

    （2）在研究过程中获取了目的基因后采用_________技术进行扩增。在构建c的过程中目的基因用_____（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）进行了切割。检验重组载体导入能否成功，需要利用_______作为标记基因。

    （3）过程d通常采用_____法，过程e运用了_____技术，在该技术应用的过程中，关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行_____和_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某地区农村“四位一体”生态农业模式图，基本实现了“养猪不垫圈，照明不用电，做饭不需柴和炭，种菜不花化肥钱”，绿色产品无污染的生产模式。请冋答下列问题：

    （1）该农业生态系统的最主要成分是_____________________，蘑菇在该生态系统中属于____________。

    （2）图中能量流向人体的途径有____________(填字母）。玉米同化的能量，一部分用于自身生长、发育、繁殖等生命活动，一部分____________________________________________________________。

    （3）与种植单一玉米的农田相比，该生态农业中将玉米和大豆间作（相间种植），既可提高光能的利用率，又可减少氮肥的用量，并且生态系统的____________稳定性也有所提高。与传统农业相比，构建生态农业的优点有___________、___________。

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