精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】光呼吸是所有进行光合作用(使用卡尔文循环进行碳固定)的细胞(但并非所有这些细胞都能运行完整的光呼吸)在光照和高氧低二氧化碳情况下发生的一个生化过程。它是光合作用(卡尔文循环)中一个损耗能量的副反应。 植物细胞中的叶绿体在光照条件下可以消耗一定量的O2,这属于植物细胞光呼吸的重要环节。如图表示光合作用和光呼吸的部分过程,请回答:

(1)过程①发生在_________中,并且需要光反应提供______.在黑暗条件下C3不能被还原再生成______化合物,使光呼吸因缺乏底物而不能进行。

(2)研究发现,催化过程②和③的是同一种酶,CO2和O2会竞争此酶的同一活性位点.因此,当细胞中O2浓度升高时,过程②会受到_____

(3)②在强光下,光反应转换的能量超过暗反应的需要,会对细胞造成伤害,此时光呼吸可以对细胞起到保护作用,据图回答,其原因是__________________

(4)从能量代谢的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的区别是________________

【答案】 叶绿体的基质 ATP和[H] C5 抑制 光呼吸可消耗过剩的ATP和[H](或答“光呼吸可消耗过剩的能量”) 光呼吸消耗ATP(能量),有氧呼吸产生ATP(能量)

【解析】(1)据图分析,①表示三碳化合物的还原,需要光反应提供ATP和[H],该过程发生在叶绿体的基质中.在黑暗条件下光反应停止,因缺少ATP和[H],C3不能被还原再生成C5化合物,使光呼吸因缺乏底物而不能进行;

(2)②表示二氧化碳的固定,③表示光呼吸,由于催化过程②和③的是同一种酶,CO2和O2会竞争此酶的同一活性位点,所以高浓度的氧气,低浓度的二氧化碳环境会促进光呼吸,抑制二氧化碳的固定;

(3)在强光下,光反应转换的能量超过暗反应的需要,会对细胞造成伤害,此时光呼吸可消耗过剩的能量(或ATP和[H]),减少细胞受损的可能,对细胞起到保护作用。

(4)据图分析,光呼吸和有氧呼吸最大的区别是光呼吸消耗ATP,有氧呼吸产生ATP。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述,正确的是( )

A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也不能正常进行

B. B细胞缺陷小鼠无法合成抗体,对胞内寄生病原体也不产生免疫反应

C. T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法产生

D. 正常小鼠免疫反应产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】腐乳制作过程中所利用的微生物主要是

A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 毛霉D. 红曲霉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从图所示的实验中,可以直接得出的结论是

A. 感受光剌激的部位是胚轴切段的顶端部分

B. 单侧光照引起生长素分布不均匀

C. 生长素只能由形态学上端向下端运输

D. 一定浓度生长素能促进胚轴切段生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,正常情况下能存在于人体内环境中的是(  )

A.白细胞介素B.血红蛋白C.MHC分子D.受体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述错误的是

A. 细胞中ATP含量很多B. ATP可为物质跨膜运输提供能量

C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量D. ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组在探究肝脏研磨液催化过氧化氢分解实验时,第一次测得02生成量随时间变化如图中曲线a所示,第二次实验对第一次实验中的条件进行了一次调整,实验结果如曲线b 所示。该实验调整的条件最可能是

A. 用氯化铁代替肝脏研磨液

B. 肝脏研磨液的量减半

C. 降低温度

D. 降低过氧化氢浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列概念能够准确用下图表示的是

A. a表示糖类,b、c、d分别表示单糖、二糖、还原糖

B. a表示糖类,b、c、d分别表示蔗糖、纤维素、维生素D

C. a表示脂质,b、c、d分别表示脂肪、磷脂、固醇

D. a表示蛋白质,b、c、d分别表示抗体、性激素、血红蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豚鼠的黑毛对白毛是显性,如果一对杂合子的黑毛豚鼠交配,产生四仔,则它们的表现型是(  )

A.全部黑毛 B.三黑一白 C.一黑三白 D.无法确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案