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    下表是生物学工作者收集到的某人工湖区几种生物的食物网关系（“√”表示存在食物关系），如图表示该湖区几种生物之间的能量流动关系（单位为1O3 kJ?m-2?a-1）．请回答下列问题：
    被食者
    捕食者    		绿藻螺蛳
         		水草鲫鱼轮虫
    螺蛳
         		√ √  
    鲫鱼√√√ √
    轮虫√    
    （1）此生态系统中共有
     
    条食物链，图中B包括图I中的
     
    ，图中C所代表的生物成分为
     
    ．
    （2）假如鲫鱼的食物有
    1
    5
    来自轮虫，
    1
    5
    来自螺蛳，
    1
    5
    来自水草，
    2
    5
    来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物
     
    kg．
    （3）该生态系统中，生产者固定太阳能的总量为
     
    ×1O3 kj?m-2?a-1，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
     
     （保留小数点后一位）．
    （4）生态学上有“中度干扰”假说，就是一个生态系统受到中等程度干扰时，由于它们具备
     
    能力，能够维持自身的相对稳定，人类无需参与．但是超过6级的地震或海啸等自然灾害对于生态系统来说却是灾难性的，这说明
     
    ．
    （5）据研究表明，绿藻含有人体所需的几乎全部的营养成分，还可以提髙人体的免疫力和抵抗力，体现生物多样性的
     
    价值．
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能,生态系统的稳定性
    专题：
    分析：组成该池塘生态系统的生物部分生产者是绿藻、水草，消费者有螺狮、轮虫、鲫鱼，分解者是腐生细菌、真菌．非生物部分有阳光、空气和水等等．
    在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．书写食物链起始环节是生产者，以最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者．该湖生态系统中共有5条食物链：绿藻→螺狮→鲫鱼；绿藻→鲫鱼；绿藻→轮虫→鲫鱼；水草→螺狮→鲫鱼；水草→鲫鱼．
    能量流动的特点是：单向流动，逐级递减．一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．
    解答： 解：（1）由表格食物关系可知：该湖生态系统中共有5条食物链：绿藻→螺狮→鲫鱼；绿藻→鲫鱼；绿藻→轮虫→鲫鱼；水草→螺狮→鲫鱼；水草→鲫鱼．其中鲫鱼既是初级消费者，又是次级消费者，占2个营养级． 第二营养级的生物有螺狮、鲫鱼、轮虫．C代表的是分解者．
    （2）假如鲫鱼的食物有
    1
    5
    来自轮虫，
    1
    5
    来自螺蛳，
    1
    5
    来自水草，
    2
    5
    来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物2×
    1
    5
    ÷10%÷10%+2×
    1
    5
    ÷10%÷10%+2×
    1
    5
    ÷10%+2×
    2
    5
    ÷10%=92kg．
    （3）生产者是A，其能量总和是：（25+16+5）×1O3 kJ?m-2?a-1=46×1O3 kJ?m-2?a-1，第二营养级B与第三营养级D的传递效率为：
    3
    16+2
    ×100%    =16.7%．
    （4）生态系统受到中等程度干扰，生态系统还可以恢复原来的状态，因此生态系统具有自我调节能力．但是超过6级的地震或海啸等自然灾害对于生态系统来说却是灾难性的，说明了超出了生态系统的自我调节能力．
    （5）生物的价值分为直接价值、间接价值和潜在价值．可以被人食用或使用的是直接价值．
    故答案为：
    （1）5   螺狮、鲫鱼、轮虫   分解者
    （2）92
    （3）46   16.7%
    （4）自我调节能力  生态系统自我调节能力是有一定限度的
    （5）直接
    点评：此题考查的是生态系统、食物链（网）的概念和书写食物链以及生态系统中能量的流动和物质循环，比较综合，解题的关键是理解生态系统的组成和组成生态系统的各部分的功能．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是有丝分裂细胞周期示意图，其中①-⑥表示细胞周期的不同时期．下列叙述错误的是（　　）
    A、DNA复制发生在①时期
    B、③时期的同源染色体相互配对
    C、④时期是观察染色体形态的最佳时期
    D、染色体数目加倍发生在⑤时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素．如图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，有关说法不正确的是（　　）
    A、由图示可知甲状旁腺素具有提高血钙浓度的作用
    B、甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用
    C、人体血钙浓度在神经调节下处于动态平衡
    D、血钙含量过高或过低都会引起人体生命活动异常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “趣级细菌”能抵抗多种抗生素，它含有超强耐药性基因δ，该δ基因编码一种ω酰胺酶．此菌具有耐药性的原因可能是（　　）
    A、遗传物质为RNA，变异性强
    B、ω酰胺酶使许多抗菌药物失活
    C、滥用抗生素诱发了抗药性变异
    D、通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    比较分析下面的表格，讨论并回答问题．
     玉米人 玉米人
    氧44.4314.62硫0.170.78
    碳43.5755.99氯0.140.47
    氮1.469.33镁0.180.16
    氢6.247.46铁0.080.012
    钾0.921.09硅1.170.005
    钙0.244.67锌---0.01
    磷0.203.11   
    （1）玉米和人体细胞部分元素含量的比较：
    思考：①组成玉米和人体的含量较多的元素是：
     
    等四种．
    ②不同生物体的组成元素种类大体相同，但各种化学元素的含量
     
    ．
    （2）根据所学内容，回答下列问题：
    思考：①在人体细胞中，干重时含量最多的元素是
     
    ；鲜重时含量最多的元素是
     
    ．
    ②细胞的主要元素是
     
    ．
    ③细胞的基本元素是
     
    ，细胞的最基本元素是
     
    ．
    ④细胞中元素根据含量分为：大量元素和微量元素，微量元素有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）写出由太阳光能转变成人体肌肉收缩的机械能的能量转变过程
     

    （2）骨骼肌中三大供能系统间的关系如图1所示，则举重、400m、马拉松跑的主要供能系统各是什么？
    ①举重：
     

    ②400m：
     

    ③马拉松跑：
     

    简要说明判断依据
     
    ．
    （3）下列图2曲线中，能表示人体激烈运动前后血液中胰岛素变化的是
     


    （4）如图3是人的肾脏不能完成清除尿素功能时，其血液被处理的过程图解，进入机器中的溶液X含有与正常血浆浓度相同的葡萄糖和无机盐．
    ①说明并解释处理后的血液中尿素浓度的变化：
     

    ②请解释溶液X与血液中的葡萄糖和无机盐浓度相同的原因：
     

    ③为什么溶液X流向与血流方向相反？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1，将黑藻放在盛有一定浓度的碳酸氢钠缓冲溶液的密闭容器中培养，进行如下相关实验研究，其中的碳酸氢钠缓冲溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度稳定且适宜．

    （1）先给予11000lx的光照处理6min，再用60001x的光照处理6min，最后用10001x的光照6min后再黑暗处理．定时测定黑藻产生的气泡数量结果如下．请据此回答：
    时间1min3min6min9min12min15min18min21min
    气泡（个/min）283725155300
    ①若110001x光照是黑藻所能利用的最强光照，则限制气泡增多的内因主要是
     
    ，若要增加实验中所产生的气泡数量可采取适当提高
     
    等措施．
    ②实验中16min时不产生气泡的原因是
     
    ；20min时叶肉细胞中产生[H]的细胞结构是
     
    ，此时有色液滴
     
    （左移、右移、不动）．
    （2）黑藻在适宜光照，CO2浓度环境中，在不同温度条件下的单位时间内有机物积累量和单位时间内有机物的消耗量曲线如图2所示．
    ①图2中虚线代表
     
    随温度的变化情况，光合作用强度与呼吸作用强度相等时对应的温度是
     
    °C．
    ②若在环境温度为30°C时，突然减弱光照强度，则叶绿体中C3的含量瞬时将会
     
    ，原因是
     
    ．当环境温度处于55-60°C之间时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况分别是：光合作用相关的酶_、呼吸作用相关的酶
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究夏季晴朗天气条件下，某种绿色植物光合作用速率的变化情况，某研究小组设计了如图甲所示的实验装置（甲装置）．将甲装置放在自然环境下，测得一昼夜甲装置内该植物氧气释放速率的变化如图乙．

    （1）影响甲装置内植物光合作用速率的两个主要环境因素是
     
    ；在一昼夜中，甲装置刻度管中的有色液滴右移到最大值的时刻是图乙中的
     
    点（时刻）．
    （2）光照后植物细胞中开始产生[H]的结构是
     
    ．造成图乙中a点的位置高于b点的原因是
     
    ：a点时刻的温度较低，
     
    ．
    （3）与f相比，e时刻的C3合成速率较慢的原因是
     
    ．
    （4）在某段光照时间内，根据有色液滴的移动，甲装置刻度管上读取的数据如下．
    时刻…第15分钟第30分钟第45分钟第60分钟…
    距离（mm）…24293234…
    图乙曲线中与该组实验数据相对应的可能是
     
    段．
    （5）如果要测定该植物的真正光合作用速率，需要增设一个实验组（丙装置）．
    设置方法：除遮光外，其他条件与甲装置相同，设置丙装置的目的是
     
    ．
    数据处理：将甲装置刻度管上读取的数据
     
    （“+”、“-”）丙装置刻度管上读取的数据．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于RNA的叙述，错误的是（　　）
    A、RNA分子可作为DNA合成的模板
    B、真核细胞内mRNA在细胞核中合成，tRNA在细胞质中合成的
    C、mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子
    D、细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸

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