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6.X物质是一种含有多种元素的铝硅酸盐非金属矿物,常作为水产动物养殖的饲料添加剂,为探究X物质对鱼塘水体藻类光合作用的影响,某研究小组进行了如下实验,请回答相关问题:
(1)实验材料:带盖玻璃缸若干个、池塘水(内含多种藻类植物)、清水、基础培养液(含植物生长必需的多种矿物质)、水体溶氧量检测仪、适宜浓度X溶液等.
(说明:X溶液的配制及具体浓度不作要求,藻类光合作用强度用水体中的溶氧量表示.)
(2)实验步骤:
 ①取6个相同体积的带盖玻璃缸,随机均分成两组,编号A、B;
 ②A、B两组均加入等量且适量的池塘水和基础培养液,检测每组玻璃缸中的水体溶氧量,并计算平均值;
③向A组玻璃缸中加入适量适宜浓度的X溶液,向B组玻璃缸中加入等量清水作为对照;
 ④用玻璃棒搅匀,加盖、密闭,置于相同且适宜的条件下培养;
 ⑤72小时后,检测每组玻璃缸中的水体溶氧量,并计算平均值.
(3)设计一张记录实验结果的表格.X物质对鱼塘水体藻类光合作用影响的记录表

组别


项目
A组玻璃缸B组玻璃缸
123平均值456平均值
原初溶氧量
72h后溶氧量

分析 根据题意可知该实验的自变量是水体中是否添加物质X,因变量是鱼塘水体藻类光合作用情况,用水体的溶氧量来表示.实验中遵循对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等.据此分析作答.

解答 解:(2)实验步骤:②实验分组后应当设置自变量,设置时需要遵循对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等;所以A、B两组均加入等量且适量的池塘水和基础培养液检测每组玻璃缸中的水体溶氧量,并计算平均值;
③向A组玻璃缸中加入适量适宜浓度的X溶液,向B组玻璃缸中加入等量清水作为对照;
⑤实验时应当观察现象,记录实验结果,统计实验数据,故72小时后,检测每组玻璃缸中的水体溶氧量,并计算平均值.
(3)设计实验表格需要注意要有实验分组情况、自变量与因变量等数据.故实验表格可以按答案中的表格进行设计.
故答案为:
实验步骤:
(2)实验步骤:
 ②等量且适量的池塘水和基础培养液
③适量适宜浓度的X溶液
 ⑤检测每组玻璃缸中的水体溶氧量,并计算平均值
(3)
X物质对鱼塘水体藻类光合作用影响的记录表


组别


项目
A组玻璃缸B组玻璃缸
123平均值456平均值
原初溶氧量
72h后溶氧量

点评 本题以实验为背景主要考查光合作用的相关知识,意在强化学生对光合作用的相关知识和实验的设计的原则的相关知识的理解与应用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度,下列措施及方法正确的是(  )
①由于温室内、外温差大,在温室薄膜上结成一层水膜,要及时擦干,以防透光率降低
②适当的增加光照,以补充冬季阳光不足
③向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度
④向温室内定期施放氧气,以降低呼吸作用强度
⑤冬季温室内温度要维持恒定.
A.①②③B.①②④C.①④⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请分析下列有关酶的实验,并回答问题:
试管号试管中的物质条件加碘液以后颜色变化
12ml淀粉溶液+2ml清水37℃,5min变蓝
22ml淀粉溶液+2ml唾液37℃,5min不变蓝
32ml淀粉溶液+2ml唾液95℃,5min变蓝
42ml淀粉溶液+2ml唾液0℃,5min
(1)完善上述表格中“?”的内容.变蓝.
(2)比较1和2号试管中溶液颜色变化,说明唾液淀粉酶具有催化(降低活化能)作用.
(3)比较2、3、4号三支试管中溶液颜色变化,说明温度影响酶的活性.
(4)通过其它实验证明,唾液淀粉酶只能使淀粉水解,而不能使其他物质水解,说明酶的作用具有专一性.
(5)若要探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,需要改变的自变量是pH(酸碱度).
(6)在坐标中画出淀粉酶活性与温度的关系曲线(画出大致趋势即可).

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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式如图所示。已知细胞膜上的“●、◆”为载体蛋白,氨基酸以主动运输的方式进入该细胞。以下分析不正确的是( )

A.同一载体蛋白运输的物质可能不止一种

B.葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输

C.氧气进入该细胞不需要载体,也不消耗能量

D.氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产.下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果,请回答相关问题.

(1)甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意合理密植.种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示.图中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体.
(2)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g).则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是(b-a)g(用字母表示).
(3)该小组又做了探究番茄最适生长温度的预实验(CO2浓度为0.05%),实验结果见表:
温度(℃)1020304050
光照下释放O2(mg/h)9.6714.6719.6721.6719.33
请根据预实验结果,分析并设计探究实验思路:该实验的自变量是温度,为进一步探究番茄最适生长温度,实验设计的温度选择应在30℃~50℃范围内进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.溴麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂,对光不敏感.其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色,弱酸性时呈淡黄色.向4支试管分别注入5mL淡菇色BTB水溶液,根据表的处理顺序操作.
    处理
试管号
I.充入CO2到饱和II.放入适量黑藻III.适宜光照
1-++
2+-+
3++-
4+++
注:“+”表示有,“-”表示无
在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后.溶液呈现淡蓝色的试管有(  )
A.试管1和试卷2B.试管2 试卷3C.试管3 和试卷1D.试管4和试卷1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验,下列说法错误的是(  )
A.将整个装置放在光下,毛细管内的红色液滴会向左移动
B.将整个装置置于暗室,一段时间后检查红色液滴是否移动,可以证明光是光合作用的必要条件
C.当NaHCO3溶液浓度不变时,在B内加入少量蠕虫,对红色液滴移动不产生明显影响
D.为使对照更具说服力,烧杯A中的蒸馏水应不含NaHCO3并放入等量的伊尔藻

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.向日葵大粒(B)对小粒(b)为显性,含油量少(D)对含油量多(d)为显性,控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现已知BBDD×bbdd→F1,F1自交后得到F2 共3200株,请从理论上推算:
(1)亲本BBDD的表现型为大粒含油量少,另一亲本bbdd产生的配子有1种.
(2)题中所述的两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律,F1的基因型是BbDd.
(3)F2中小粒向日葵共约800株,纯合的大粒含油量多的向日葵基因型为BBdd.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.真核生物细胞内存在能抑制某些蕋因表达的小分子RNA(简称miR),它们能与相关基因转录形成的mRNA互补,形成局部双链.由此推测miR抑制基因表达的机制是(  )
A.干扰tRNA识別密码子B.阻断rRNA装配成核糖体
C.阻碍双链DNA分子的解旋D.影响RNA分子的远距离转运

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