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如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),下列有关叙述,错误的是(  )
A、a是效应器,e是感受器
B、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
C、切断d、刺激b,能发生反射
D、Ⅱ处发生的信号转化是化学信号→电信号
考点:反射弧各部分组成及功能,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.神经的基本调节方式是反射.反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.①感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋. ②传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里.③神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经.④传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器.⑤效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动.
由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答: 解:A、图中d上有神经节,所以e是感受器,a是效应器,A正确;
B、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的,B正确;
C、切断d,反射弧不完整,不能称为是反射,C错误;
D、Ⅱ处发生的信号变化是化学信号一电信号,D正确.
故选:C.
点评:本题考查反射弧的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,用不能透过生长素的薄玻璃片侵害,放在琼脂切块上,实验处理如图1所示,收集到的生长素(IAA)的含量如图2所示.下列说法正确的是(  )
A、c与d对照说明单侧光照射促使生长素向背光侧转移
B、b与c对照说明琼脂切块影响生长素的运输
C、a与b对照说明薄玻璃片不影响生长素的横向运输
D、该实验说明了生长素的产生部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物形形色色、多种多样的根本原因在于生物的(  )
A、蛋白质分子的多样性
B、氨基酸分子的多样性
C、RNA分子的多样性
D、核酸分子的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图,下列说法正确的是(  )
A、如果分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常
B、若在复制时没有发生任何差错,则该细胞一定能产生4种类型的精细胞
C、若染色体1和2发生部分片段交换,则减数分裂无法正常进行
D、如果基因N发生突变,则该细胞产生的精细胞有一半出现异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

在肝脏细胞中,含量最多的有机化合物是(  )
A、水B、蛋白质C、肝糖原D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,下列叙述中正确的是(  )
有机化合物组成元素
C、H、O
C、H、O、很多种类还含有N和P
C、H、O、N,很多种类还含有P、S
C、H、O、N、P
A、基因中不含甲类化合物
B、肺炎双球菌中肯定有乙类化合物
C、叶绿体中不含丙类化合物
D、丁类化合物只存在细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体中的水,下列叙述不正确的是(  )
A、不同物种,含水量不同
B、同一物种、同一年龄的不同个体,含水量大致相同
C、同一个体的不同器官,含水量不同
D、同一器官的不同组织,含水量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种生物的细胞与蓝藻的细胞结构相似?(  )
A、草履虫B、洋葱
C、金鱼藻D、乳酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如甲图示意某细胞有丝分裂,据图回答:(“[]”填序号,“
 
”填数字、文字或字母)
(1)该图是
 
 细胞有丝分裂,细胞周期中的顺序依次是
 
(字母).
(2)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含
 
条染色体.
(3)DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是
 

(4)A、B、C中纺锤丝来自
 
,D图中央的结构名称是
 

(5)在图乙中绘出该细胞有丝分裂过程中DNA和染色体数的变化曲线.

 

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