精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列有关核移植的说法错误的是( )

A.用核移植得到的动物称为克隆动物

B.核移植的受体细胞最好是受精卵

C.核移植可以充分发挥优良种畜的生殖潜力

D.核移植得到的克隆动物属于无性生殖

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根果蝇杂交实验的叙述,错误的是(  )
A.两实验都采用了统计学方法分析实验数据
B.实验中涉及的每对相对性状均受一对等位基闪控制
C.两实验都证明了基因在染色体上
D.两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌吟与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的(  )
A.24%,22%B.22%,28%C.28%,24%D.23%,27%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图所示生物体部分代谢过程,有关分析正确的是(  )
A.过程②需要的酶均存在于线粒体内
B.能进行过程③的生物属于自养生物
C.过程②和④只能发生于不同的细胞中
D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是( )

A.两者的基本原理相同,诱导融合的方法也完全相同

B.两者都可以使远缘杂交成为可能

C.所用的技术手段完全相同

D.目前已实现了两个植物物种间的杂交,并使它们的性状全部得以体现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是( )

A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列育种所采用的生物技术或原理依次是( )

美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;对胰岛素的改造;荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶;遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍

①基因工程 ②蛋白质工程 ③诱变育种 ④杂交育种

A.②③②④ B.①①②③

C.①②①③ D.①②①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二下学期周考生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤 产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢

处理,使传出神经末梢释放 ,引起皮肤血管 ,减少皮肤散热量;同时引起 (填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。

(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起 分泌增加,该激素促进 分泌分解,血糖水平升高,以对抗冷水剌激。

(3)冷水剌激引起胃黏膜内的HCO3减少,从而对H1缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的 降低,可引起胃黏膜损伤。

(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体 (填“特异性“或”非特异性)免疫中发挥重要作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA,当其与特定基因的mRNA互补结合,可阻断该基因的表达,研究发抑癌棊因的一个邻近基因能指导合成反义RNA,其作用机理如图.下列有关叙述不正确的是(  )
A.图中转录成反义RNA的模板链与转录成mRNA的抑癌基因模板链相同
B.将该反义RNA导入正常细胞,会导致正常细胞癌变
C.反义RNA能与DNA互补结合,故能用其制作DNA探针
D.该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补

查看答案和解析>>

同步练习册答案