A. | 细胞质基质 | B. | 叶绿体基质 | ||
C. | 叶绿体类囊体薄膜 | D. | 线粒体内膜 |
分析 根据题意,ADP磷酸化就是能生成ATP;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所是线粒体,叶绿体,细胞质基质.
光反应:(1)水的光解2H2O→4[H]+O2(2)ATP的形成ADP+Pi+能量→ATP(叶绿体基粒类囊体)
暗反应:(1)CO2固定CO2+C5→2C3 (2)C3的还原2C3→(C H2O)+C5(叶绿体基质)
有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
3、24[H]+6O2→12H2O+能量 (线粒体内膜)
解答 解:A、细胞质基质能进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸,能生成ATP,A错误;
B、叶绿体基质是光合作用的暗反应场所,要消耗ATP,B正确;
C、叶绿体类囊体薄膜是光合作用的光反应场所,能生成ATP,C错误;
D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所,能生成ATP,D错误.
故选:B.
点评 本题结合ATP的生成考查细胞相关的结构和功能,意在考查考生光合作用、呼吸作用的过程,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•朔州校级期末)胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤有( )
①超净工作台 ②自来水冲洗
③酒精棉球擦手 ④无菌水清洗;
⑤次氯酸钠溶液清洗 ⑥无菌滤纸处理
⑦培养基灭菌 ⑧不经灭菌的培养基.
A.①②④⑤③⑥⑦ B.①③④⑤⑥⑦
C.①②④⑤⑥⑦ D.①②④⑤⑦
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 警告消费者,不要随意购买 | |
B. | 维护消费者知情权和选择权 | |
C. | 鼓励消费者,可以放心购买 | |
D. | 坚持正确的舆论导向,促进科技发展 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(umol•m-2•s-1) | 项目 (umol•m-2•s-1) | 温度(℃) | ||||
15 | 20 | 25 | 30 | 35 | ||
160 | 净光合速率 | 33 | 80 | 79 | 58 | 37 |
呼吸速率 | 16 | 28 | 31 | 32 | 36 | |
320 | 净光合速率 | 42 | 92 | 95 | 73 | 40 |
呼吸速率 | 18 | 35 | 37 | 39 | 40 | |
640 | 净光合速率 | 52 | 79 | 91 | 73 | 40 |
呼吸速率 | 18 | 29 | 34 | 37 | 38 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | M代表植物吸收的光能和有机物,N代表热能,P代表CO2 | |
B. | 共有3条捕食链,秃鹫都是最高营养级 | |
C. | 图中狼与秃鹫之间能量传递效率一般为10%~20% | |
D. | 群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | .葡萄糖→丙酮酸 | B. | .ADP+Pi+能量→ATP | ||
C. | .丙酮酸→酒精+二氧化碳 | D. | 氨基酸→蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含3条染色单体 | B. | 是第一极体 | C. | 将形成四种配子 | D. | 没有同源染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•上海)膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是( )
A.树突→突触→细胞体→轴突
B.轴突→细胞体→树突→突触
C.树突→细胞体→轴突→突触
D.树突→突触→轴突→细胞体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com