精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.生物群落中的碳以CO2的形式返回大气中的途径是(  )
A.绿色植物的光合作用B.微生物的化能合成作用
C.各种生物的呼吸作用D.石油和煤炭的燃烧作用

分析 碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行,传递形式为有机物.大气中的碳元素进入生物群落,是通过植物的光合作用(主要途径)或硝化细菌等的化能合成作用完成的.大气中CO2的主要来源:化石燃料的燃烧,分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸.

解答 解:A、绿色植物的光合作用是从大气中吸收二氧化碳,不属于生物群落中的碳返回大气的途径,A错误;
B、某些细菌的化能合成作用只是从大气中吸收二氧化碳,不属于生物群落中的碳返回大气的途径,B错误;
C、生物的呼吸作用属于生物群落中的碳返回大气的途径,C正确;
D、石油和煤炭的燃烧作用属于碳返回大气的途径,但石油和煤炭不属于生物群落,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了碳循环的具体过程,识记碳循环中的过程及其涉及到的生理过程是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:

(1)E在动物细胞中是指糖原 在植物细胞中是指淀粉 组成E的基本单位A是葡萄糖  可用斐林试剂试剂检测.
(2)若F可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,则F是.除了F外,与其相类似的物质还有磷脂和固醇等;
(3)C是指氨基酸,其结构通式.能体现生命活动的重要物质 G是蛋白质. C形成G过程的反应叫脱水缩合
(4)生物体内的H,主要集中在细胞核内的是DNA,它的基本单位D是脱氧核糖核苷酸.
(5)组成E、F、G、H四种有机物共有的元素有C、H、O.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.生命活动的调节是一个复杂的过程.图8为人进食过咸的食物后;血浆渗透压的调节示意图,据图回答:
(1)激素[A]抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收.
(2)人体进食过咸的食物后,引起激素A分泌的神经反射为非条件反射,其神经中枢位于下丘脑.
(3)人体进食过咸的食物且饮水不足时,会在大脑皮层(渴觉中枢)处产生渴觉,此时尿量的变化是减少.
(4)由图可见,血浆渗透压的稳定是通过神经--体液(或激素)的调节方式来实现的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于效应B细胞(浆细胞)产生途径的叙述,错误的是(  )
A.抗原直接刺激B细胞分化而成
B.吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成
C.抗原刺激记忆细胞分化而成
D.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值.相关叙述中,正确的是(  )
A.生态系统中能量流动是单向的,原因是每个营养级均有部分能量随呼吸作用散失
B.生产者可以通过光合作用将光能转化为化学能固定在含碳有机物中
C.次级消费者无捕食者,因此同化的能量较多
D.图中①代表初级消费者的尸床、残落物、粪便等中的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对表现型正常的夫妇生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合征(XXY型)患者的孩子,病因是

A.与母亲有关 B.与父亲有关

C.与父亲和母亲均有关 D.无法判断

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体内无机盐的相关叙述错误的是

A.细胞中的无机盐主要以离子形式存在

B.人体血液中Ca2+浓度太低会出现抽搐症状

C.Mg是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素

D.在探究小麦生长发育需要Mg2+的实验中必需设置对照实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示某动物雄性个体细胞分裂过程中DNA含量的变化,下列说法错误的是(  )
A.图1的CD段表示着丝点的分裂
B.若图1表示减数分裂,则图1中BC段一个细胞内一定含有2条Y染色体
C.图2只表示有丝分裂过程中DNA的数量变化
D.图2的CD段表示末期产生子细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案