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    猫生猫，鼠生鼠；一窝猫有白猫，黑猫和花猫；鼠听到猫叫，立即躲进洞里．这些现象依次可称为（　　）
    ①应激性  ②适应性  ③变异性  ④遗传性．
    A、④③①B、④④②
    C、③③②D、③④①
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：1、生命的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    2、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．生物的生存环境是不断变化的，生物如果不能产生变异就不能适应不断变化的环境，如果没有遗传的变异，生物就不会产生新的类型，就不能由简单到复杂、由低等到高等地不断进化，因此生物在繁衍的过程中，不断地产生各种有利变异，并将这些变异遗传下去，这对于生物的进化具有重要意义．
    解答： 解：猫生猫、鼠生鼠反映了生物具有遗传的特征；
    一窝猫中有白猫、黑猫和花猫反映了生物具有变异的特性； 
    鼠听到猫叫立即躲进洞里反映了生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性．
    故选：A．
    点评：解答本题的关键是理解遗传和变异和应激性的概念，变异为生物进化提供了原始材料，如果没有遗传，这些变异也不会遗传给下一代．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    完成有关生命活动调节的问题：
    I、激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．图示某高等动物分泌的一种脂类激素X和另一种激素Y作用机制．请结合图中信息回答下列问题：
    （1）大部分激素都不能进入细胞内，只能作用于
     
    上的受体；激素X可以进细胞，其进入细胞的方式是
     
    ．
    （2）从图中可以得知，激素X通过
     
    影响来调节生命活动．
    （3）图中c-d过程称为
     
    合成结束后，两个d的结构
     
    （填“相同”或“不相同”）．
    （4）若激素Y为胰高血糖素，则合成激素Y的细胞是
     
    ，给低血糖患着口服该种激素，低血糖症状
     
    （“能”或“不能”）缓解．
    Ⅱ、为研究赤霉素（ GA）和脱落酸（ABA）对植物正常生长和在盐碱、干旱等逆境条件下生长时所起的调控作用，研究者向野生型拟南芥中转入基因E使之形成拟南芥突变体，突变体细胞中CA含量降低，结果如图所示：

    （1）赤霉素（GA）和脱落酸（ABA）均为植物激素．它们是由植物体内产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有
     
    的微量有机物．
    （2）由图甲面知，一定浓度盐溶液处理和干旱处理后
     
    的存活率更高，由此可知GA含量
     
    更有利于拟南芥在逆境中生长发育．
    （3）研究者发现，成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；萌发的种子释放的大量GA会降低ABA，同时GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠过程中的作用是相互．由图乙可知，野生型拟南芥对ABA的敏感性
     
    （填“高于”或“低于”）拟南芥突变体．
    （4）综合上述结果可推测，GA含量与拟南芥抵抗逆境的能力有关，GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株的生长状态，所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、该化合物合成的场所最可能是核糖体
    B、该化合物一定不含氨基和羧基
    C、该化合物一定与精子、卵细胞的相互识别无关
    D、该化合物可能通过“-CO-NH-”将其基本单位连接起来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是光合作用过程的图解，请据图回答．

    （1）光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示
     
    阶段，场所是
     
    ．
    （2）写出图中所示物质的名称：②
     
    ；④
     
    ．
    （3）当光照强度降低时，②的含量会
     
    （升高、不变、降低）．
    （4）写出光合作用总反应式
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列碱基序列在DNA分子中，不可能出现的是（　　）
    A、ATCGTTA
    B、ACCCGG
    C、AUGCUA
    D、GCCATAA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传因子组成与表现型关系的叙述不正确的是（　　）
    A、表现型相同，遗传因子组成不一定相同
    B、相同环境下，表现型相同遗传因子组成一定相同
    C、遗传因子组成相同，表现型一定相同
    D、相同环境下，遗传因子组成相同，表现型一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下面的资料并回答问题．
    （1）构成蛋白质的主要氨基酸约有
     
     种．
    （2）两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫做
     
    ，其产物是
     
    和
     
    ．下图是其中的一种产物的结构式，请补充完整．

    （3）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的．写出蛋白质其中的两种功能
     
    、
     
    ．
    （4）完成下面有关蛋白质的概念图，在空白方框中填上相应内容：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关内环境中血脂血压血糖的调节：
    （1）目前医生通常用注射而非口服法为糖尿病人补充胰岛素，某一正常人被错误注射了超剂量的胰岛素后随即出现大量出汗、接着发生休克的现象．大量出汗的原因是
     
    ．发生休克的原因是
     
    ．
    （2）妊娠期糖尿病（简称GDM）是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症，孕妇患GDM后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响．以下是某位孕妇的GDM筛检报告，请你完善．
    （一）目的、对象
    目的：GDM筛检．受检者：姓名×××，妊娠25周．
    （二）筛检方法
    受检者禁食12小时后，抽取其静脉血（血样品号：0h），然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血（血样品号分别为1h、2h和3h）．测定所采集各血样品中的血糖浓度．
    判定方法：4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM．

    （三）结果与分析
    检测报告如图1：由此可判定该孕妇
     
    ．
    （四）讨论
    （3）若GDM患者想了解病因是否为
    自身胰岛分泌功能异常，则需要测定血液中的
     
    和
     
    的浓度．
    （4）相当一部分GDM患者在产后会康复．请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程．
     
    ．
    （5）人体血液中胆固醇的来源有两种，分别是
     
    和
     
    ．当血液中血脂过高时，往往会导致高脂血症．高血脂常常会产生血压增高的现象，需密切关注．图2为左心室与其相连接的主动脉局部示意图，
    A图心室收缩射血时，正常情况下收缩压不至于非常高，主要是因为
     
    （该现象会随着血脂的显著增高或年龄的增长而减弱）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关生物体代谢和内环境自稳态问题．
    （1）糖类、脂肪都是人体所需的营养物质．图1示糖类和脂肪的来源、去路及代谢，图中数字示生理过程．
    ①人体内甘油三酯通过血液循环运送至脂肪细胞的携带者是
     
    ．血液中甘油三酯的来源主要由
     
    提供和图中
     
    （A/B）细胞重新合成．

    ②人体中血脂代谢也受激素调节，胰岛素抑制的代谢过程是
     
    ，①是由
     
    和
     
    （激素）参与调节的．
    胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关．下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有
     
    （填序号）．
    ①胰淀粉酶    ②胰高血糖素  ③促甲状腺激素   ④神经递质
    ③当甘油三酯分解成甘油和脂肪酸后，其中的甘油通过
     
    （用图中的数字）加入糖代谢，图中⑨表示的是
     
    ．
    ④若图中血管发生动脉粥样硬化是由于多余的甘油三酯和
     
    沉积在动脉管壁上造成的疾病．
    （2）人体通过自身的调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境处于相对稳定的状态．图2和图3表示人体维持内环境稳态的几种调节方式，图中数字序号代表的是过程．
    ①如图2所示，在神经纤维外侧放置两个电极，并连接到一个电表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是
     
    ．
    ②在图2中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物的作用是
     
    了神经递质的功能．
    ③如果图2代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，细胞甲为下丘脑细胞，分泌物a可代表其分泌的
     
    激素，激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是
     
    ．若当突然处于非常寒冷环境中，人的产热量增加，以维持体温恒定，图3中②、③调节途径中，调节速率更快的是
     
    ，理由是
     
    ，在此过程中，与甲状腺素具有协同效应的激素是
     
    ．
    ④某学生想通过运动抵御严寒，于是和同学们一起打了一场篮球．由于运动过程中大量出汗，血浆渗透压
     
    ，过程①中的
     
    激素分泌量增加，导致肾小管对水分重吸收
     
    ．

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