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11.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是(  )
A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.能够出现基因重组的是乙
C.丙的子细胞是精细胞D.卵巢中不可能同时出现这三种细胞

分析 根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.

解答 解:A、甲、乙中都有同源染色体,但丙中没有同源染色体,A错误;
B、乙细胞处于减数第一次分裂前期,此时同源染色体上的非姐妹染色单体可能会交叉互换,因此可能会发生基因重组;而甲进行有丝分裂,丙处于减数第二次分裂后期,都不可能出现基因重组,B正确;
C、丙细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞,因此其产生的子细胞为卵细胞和极体,C错误;
D、卵巢中的卵原细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂,因此卵巢中可能同时出现甲、乙、丙三种细胞,D错误.
故选:B.

点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在煮过和没煮的土豆片上分别滴几滴过氧化氢,然后观察实验现象,下列对实验结果分析及解释正确的是(  )
A.没煮过的土豆片不产生泡沫,因为过氧化氢分解土豆中的酶
B.没煮过的土豆片出现泡沫,因为在没煮过的土豆片有过氧化氢
C.煮过的土豆片不产生泡沫,因为土豆中的过氧化氢酶在高温中失活
D.煮过的土豆片出现泡沫,因为过氧化氢能使变性的淀粉分解成单糖

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2.有关“噬菌体浸染细菌实验”的叙述,正确的是(  )
A.该实验能证明DNA是主要的遗传物质
B.可分别用含35S和32P的培养基培养噬菌体
C.若用3H标记噬菌体浸染细菌,离心后在上清液和沉淀物中均可检测到放射性
D.32P标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀有较强放射性的原因可能是搅拌时间过短

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系,此时该细胞中不可能发生(  )
A.染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上
B.姐妹染色单体分离后分别移向两极
C.等位基因的分离和非等位基因的自由组合
D.细胞膜从细胞的中部向内凹陷并缢裂

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6.摩尔根通过实验证明果蝇的红眼和白眼基因位于染色体上,下列选项中正确的是(  )
A.白眼基因中$\frac{A+T}{C+G}$的比值为1
B.白眼基因的出现是由于红眼基因中发生了遗传信息的改变
C.摩尔根在上述实验基础上,进一步证明了DNA是遗传物质
D.在摩尔根之前,萨顿已经通过实验证明了基因在染色体上

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16.在栽培某种农作物(2n=42)的过程中,有时发现第5、9、27、40号同源染色体会分别多出一条而形成三体植株.三体植株减数分裂一般会产生n+1型(非常态)和n型(常态)两类配子.n+1型配子的卵细胞可正常受精产生子代,花粉则因败育而不能参与受精.已知该农作物抗病(B)对感病(b)为显性.现以纯合抗病正常植株(BB)为父本,分别于上述第5、9、27、40号的4种三体且感病的植株(母本)杂交得F1,再从F1中选出三体植株作为父本,分别与感病正常植株(bb)进行杂交,获得的F2的表现型及数目如表所示.请回答下列问题:
三体感病母本5号9号27号40号
F2抗病213308159398
感病223313201787
(1)三体植株的变异类型为染色体变异(或染色体数目变异),该植株的形成是因为亲代中的一方在减数第一或二次分裂过程中发生异常.
(2)请完成下列分析过程,并确定等位基因(B/b)所在的染色体.

①若等位基因(B/b)位于三体染色体上,亲本Ⅰ的基因型是bbb,则F1三体Ⅱ的基因型为Bbb,其产生的花粉种类及比例为B:b:Bb:bb=1:2:2:1;F2的表现型及比例为抗病:感病=1:2.
②若等位基因(B/b)不位于三体染色体上,则F2的表现型及比例为抗病:感病=1:1.综上分析,依据表中实验结果,等位基因(B/b)位于40号同源染色体上.

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3.下列有关植物激素的叙述,错误的是(  )
A.植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动
B.赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用
C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.植物的向光性、植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示免疫球蛋白lgG的结构示意图,其中-S-S-是由两个-SH脱氢后形成,若该蛋白质由M个氨基酸构成,氨基酸的平均分子量为A,则该蛋白质的分子量约为(  )
A.(M×A)-6B.[M×A-(M-2)×18-6]C.[M×A-(M-4)×18-6]D.[M×A-(M-4)×18]

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1.生物制氢有良好的发展前景,[H]在产氢酶的作用下可以产生H2,产氢酶对O2敏感.下面是利用生物制H2的两种方法.
(1)真核生物绿藻在光照条件下可以产生H2.绿藻在光照条件下产生[H]的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体.绿藻产H2是生物代谢的一种调控结果,当细胞代谢活动平衡时,绿藻细胞内参与反应的C3的含量大于(填“小于”、“大于”或“等于”)C5的含量.产H2会导致绿藻生长不良,请从光合作用物质转化的角度分析其原因绿藻光反应产生的[H]转变成H2,使参与暗反应[H]的减少,有机物生产量减少.
(2)一些厌氧微生物在黑暗环境下,能将多种有机物发酵成各种有机酸,同时产生大量的H2.与上述绿藻制氢方法相比,这种方法制H2的优点是不受光照条件限制、避免了氧气的干扰、产气量大.在厌氧微生物产H2过程中无氧呼吸也会影响产氢酶的活性,其原因是:厌氧菌无氧呼吸产生有机酸,导致溶液PH降低,影响产氢酶的活性.

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