下列对生态系统能量流动规律及特点的理解正确的是 A.羊吃草时草所含的全部能量均流入羊体内 B.分解者在分解羊粪便时.则羊有少部分能量流向了分解者 C.能量逐级递减是因为每个营养级自身呼吸消耗及被分解者分解部分能量 D.初级消费者从生产者摄入的能量应等于粪便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列对生态系统能量流动规律及特点的理解正确的是

A.羊吃草时草所含的全部能量均流入羊体内

B.分解者在分解羊粪便时，则羊有少部分能量流向了分解者

C.能量逐级递减是因为每个营养级自身呼吸消耗及被分解者分解部分能量

D.初级消费者从生产者摄入的能量应等于粪便中所含能量及自身呼吸消耗的能量之和

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科目：高中生物 来源： 题型：

图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。

（1）在图甲表示的生态系统中，分解者是______________（用字母表示），C→A表示的生理过程是______________。

（2）碳元素在生物群落中的主要存在形式是______________，碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以______________形式进行的。

（3）若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是____________________________。

（4）若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为______________。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对______________的竞争能力不断增强。

（5）若该生态系统能量流动传递效率为10％，下列对此理解正确的是（）

A．上一营养级约有10％的个体被下一营养级吃掉

B．上一营养级约有10％的能量流到下一营养级

C．每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90％

D．分解者能量约占生产者能量的10％

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科目：高中生物 来源： 题型：

下图所示是对某水生生态系统的能量流动分析调查和结果。A—E表示生物成分按营养功能的归类群体。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。请分析回答：

（1）图中属于消费者的是__________。

（2）生产者同化的总能量中有__________未被消费者同化。

（3）该生态系统中没有更高营养级的原因是________（填字母）的NP不足以维持更高营养级的生物种群生存。人直接以植物为食，供养的人口更多，从能量流动的特点看，是因为：______________ _____________ ___________。

（4）若该生态系统能量流动传递效率为10％，下列对此理解正确的是 ( )

A．下一营养级从上一营养级获得的食物中所含能量的百分比为10％

B．上一营养级约有10％的能量流到下一营养级

C．每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90％

D．分解者能量约占生产者能量的10％

（5）能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为__ _________，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。

（6）若上述生态系统代表农田生态系统，农民把作物秸秆做饲料喂牲畜，让粪便进入沼气池，目的是___________________________。

（7）若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为_____________。

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科目：高中生物 来源：2010年内蒙古包头三十三中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。

（1）在图甲表示的生态系统中，分解者是______________（用字母表示），C→A表示的生理过程是______________。
（2）碳元素在生物群落中的主要存在形式是______________，碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以______________形式进行的。
（3）若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是____________________________。
（4）若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为______________。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对______________的竞争能力不断增强。
（5）若该生态系统能量流动传递效率为10％，下列对此理解正确的是（）

A．上一营养级约有10％的个体被下一营养级吃掉

B．上一营养级约有10％的能量流到下一营养级

C．每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90％

D．分解者能量约占生产者能量的10％

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年安徽蚌埠三县联谊校高三第二次联考理综生物卷（解析版） 题型：综合题

Ⅰ.下图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：

（1）图中乙是????????????????? 细胞，Z是?????????????? 。

（2）当细胞外液渗透压升高时，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是????????????? 。

（3）若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应??????????? （“有”或“无”）明显变化。正常情况下①、②过程属于??????????? 。

（4）图中甲细胞的作用是??????????????????????????????????????????????????? 。

（5）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量????????????????????? 。

Ⅱ.图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题：

（1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的??????????? 进入生物群落，图中 “→”表示???????? ；生态系统能量不循环流动的原因是???????????????? ；物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的???????????? ? 经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用。

（2）由图乙可知，种群密度在?????? 点时，种群数量的净增长量最大；在??????? 点时，表示达到种群的环境容纳量（K值）。若要使该种群的K值增大，可通过???????? 环境阻力实现。当种群密度从A—E时，种群中成年个体平均重量的变化趋势是 ? ???????? ??? 。???????