A、4、4 | B、8、10 |
C、30、10 | D、60、4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、经减数分裂形成成熟的精子和卵子后,才能完成受精作用形成受精卵 |
B、次级卵母细胞只有与精子结合以后,才能完成减数第二次分裂 |
C、精子在睾丸内成熟和获能后,才能与卵子结合 |
D、精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合所需的足够的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用核移植得到的动物称为克隆动物 |
B、核移植的受体细胞最好是受精卵 |
C、核移植可以充分发挥优良种畜的生殖潜力 |
D、核移植得到的克隆动物属于无性生殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、①④⑤ |
C、①②③ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 |
B、人体骨髓中造血干细胞能分化成各种血细胞 |
C、用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥(异)反应 |
D、异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、整体性原理 |
B、协调与平衡原理 |
C、系统整体性原 |
D、系统的结构决定功能的原 |
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