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    下列关于种群密度调查的叙述，合理的是

    A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象

    B．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度

    C．取样的关键是要做到随机取样

    D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

    C

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2013年高考《考试大纲》调研试卷（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群密度调查的叙述，合理的是

    A．土壤中小动物的种群密度能准确反映其种群数量的变化趋势

    B．蚜虫的种群密度可用样方法来调查

    C．样方法调查蓬碱草时最好在分布较密集的地区取样

    D．根据有些昆虫避光的特点，可用黑光灯诱捕法调查其种群密度

     

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    科目：高中生物 来源：2013届重庆西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1．     下列关于种群密度调查的叙述错误的是（    ）

    A．用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是做到随机取样

    B．样方法常用的取样方法有五点取样法和等距取样法

    C．样方法调查种群密度是以所有样方种群密度的平均值作为种群密度的估算值

    D．动物的种群密度只能用标志重捕法进行调查

     

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    科目：高中生物 来源：2013届辽宁省庄河市高二开学初考试理科生物试卷 题型：选择题

    下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是

        A．可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度

        B．调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法

        C．取样的关键是要做到随机取样

        D．应用标志重捕法调查种群密度时，标志要非常醒目

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二年级第三次阶段性测试生物试卷 题型：选择题

    下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是

    A．可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度

    B．调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法

    C．取样的关键是要做到随机取样

    D．应用标志重捕法调查种群密度时，标志要非常醒目

     

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物（理）试卷 题型：选择题

    下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是

    A．蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

    B．不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度

    C．取样的关键是要做到随机取样                              

    D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

     

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