A. | 蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂 | |
B. | 正常细胞分化后的遗传物质相同,RNA完全不同 | |
C. | 细胞衰老过程中酪氨酸酶的活性降低,导致白化病的发生 | |
D. | 细胞发生癌变过程中,形态发生显著变化,有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质 |
分析 1、细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;实质是基因的选择性表达.
2、癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化.
3、细胞衰老的特征:
(1)水少:细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢;
(2)酶低:细胞内多种酶的活性降低;
(3)色累:细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积,它们会妨碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞正常的生理功能;
(4)核大:细胞内呼吸速度减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深;
(5)透变:细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低.
解答 解:A、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,蓝细菌为原核生物,不进行无丝分裂,A错误;
B、细胞分化后的遗传物质相同,由于基因的选择性表达,RNA不完全相同,B错误;
C、细胞衰老过程中酪氨酸酶活性降低,导致头发变白,但不属于白化病,白化病属于遗传病,是由于基因突变导致的,C错误;
D、细胞在癌变过程中,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化,有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分裂方式、细胞分化、细胞凋亡和细胞癌变等知识,要求考生识记真核细胞的分裂方式;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞凋亡的概念及意义;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2.4-D不是植激素,2,4-D与乙烯对根的生长表现为相反的作用 | |
B. | 植物激素对生长发育的调节作用,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性的表达结果 | |
C. | 为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在不含2,4-D和同等蔗糖的培养液中,作为对照组 | |
D. | 据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是近地侧生长素浓度高,促进乙烯的合成,从而抑制根的生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物的基因全部位于染色体上 | B. | 所有活细胞内都含有基因 | ||
C. | 基因是有遗传效应的DNA片段 | D. | 只有DNA分子才能携带遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都是原核生物 | |
B. | 两者体内仅有核糖体一种细胞器 | |
C. | 两者都能在细菌培养基上生长繁殖 | |
D. | 两者遗传物质都是RNA,容易发生变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中f~l段可表示一个完整的细胞周期;乙图作为一个细胞周期缺少分裂间期的细胞图 | |
B. | 甲图核仁逐渐解体,核膜逐渐消失只发生在h~i段,对应于乙图中的B图 | |
C. | 乙图中染色体数目开始加倍发生在图A所示时期,对应于甲图中的a~b或g~h段 | |
D. | 乙中D图与细胞板形成紧密相关的细胞器是内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ab段叶肉细胞合成[H]的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体 | |
B. | e点时叶绿体中ADP从叶绿体基质移向类囊体薄膜 | |
C. | 一天中有机物总量最少的是f点 | |
D. | 在dg对应的时间段进行遮光处理,可提高大棚栽种作物的产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化能合成作用、乳酸发酵、有氧呼吸、细胞呼吸 | |
B. | 光合作用、化能合成作用、酒精发酵、有氧呼吸 | |
C. | 光合作用、无氧呼吸、化能合成作用、有氧呼吸 | |
D. | 主动运输、自由扩散、无氧呼吸,有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的残留农药.为探究此种处理方法的正确性,某生物兴趣小组做了如下实验.
实验一:取相同的青菜各1kg作为样本,并对其用不同方法进行处理,结果如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
处理方法 | 未做处理 | 纯水冲洗1min | 浸入纯水1min | 浸入纯水30min |
1kg青菜农药残留量 | 0.196mg | 0.086mg | 0.097mg | 0.123mg |
实验二:取相同的青菜500g,并将其浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞的细胞液浓度,所得数据可绘出如下曲线.以下说法不正确的是( )
A.在实验一中,甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分
B.实验一丁组农药残留量比丙组农药残留量多,最可能的原因是农药分子溶于水后又被植物细胞吸收
C.在实验二中,在AB段,细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率,在BC段,细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率
D.综合上述分析,植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药应为同一过程
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