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    【题目】下图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20％．下列说法正确的是

    A．若①处后T变为A ,则该基因控制的性状一定发生改变

    B．该基因的一条脱氧核苷酸链上（C+G）/（A+T）为3:1

    C．DNA解旋酶作用于②部位，限制核酸内切酶作用于①部位

    D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个

    【答案】C

    【解析】若①处后T变为A ,由于密码子具有简并性，则该基因控制的性状不一定发生改变，A错误；无法根据整个基因（C+G）与（T+ A）之比计算出该基因的一条脱氧核苷酸链中（C +G）与（T+ A）之比，B错误；DNA解旋酶只作用②部位，限制性核酸内切酶作用于①磷酸二酯键部位，C正确；该基因中鸟嘌呤原本有300个，复制2次需要900个，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是利用某种酶进行实验绘制的曲线,相关叙述不正确的是( )

    A.图①曲线对应的实验无关变量有pH、底物的量等,酶的最适温度为30 ℃左右

    B.图②虚线可表示其他条件不变而增加酶浓度,底物浓度与反应速率的关系

    C.图③曲线可以判断Cl-对酶的催化作用具有促进作用

    D.图④曲线的获得可以用同一试管通过改变溶液的pH进行实验获得

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:

    （1）图中双层膜包被的结构有______（填序号）。

    （2）分离图中细胞器的常用方法是____________，其中观察④需用到染色剂________。

    （3）在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有___________________（填字母）。

    （4）研究分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为_____________，该实验的因变量为___________。

    （5）⑤中的酶有多种，他们的分子结构明显不同的根本原因是_____________．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，正确的是

    A. 叶绿体是进行光合作用的场所 B. 没有叶绿体的细胞不能进行光合作用

    C. 叶绿体是具有单层膜结构的细胞器 D. 叶绿体是进行细胞呼吸的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是

    A. ATP与ADP的相互转化，在活细胞中是永无休止的

    B. ATP与ADP是同一种物质的两种形态

    C. 生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应

    D. ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是( ).

    A. 亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离

    B. 杂合子自交产生3：1的性状分离比

    C. 两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合

    D. 杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物技术应用的叙述，正确的是

    A. 可利用动物体细胞核移植技术制备单克隆抗体

    B. 可利用植物组织培养技术突破物种间的生殖隔离

    C. 可利用DNA重组技术定向改造生物的遗传性状

    D. 可利用PCR技术对蛋白质分子进行体外扩增

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

    A. 细胞的分化程度与细胞全能性呈正相关

    B. 发生凋亡的细胞易在机体内扩散和转移

    C. 衰老细胞染色质收缩，会影响DNA转录

    D. 应用化疗和放疗只可诱导癌细胞凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是

    A. 同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同

    B. 不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸

    C. 多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率

    D. 真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行

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