下列有关生态系统的叙述,不正确的是
A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B.生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网
C.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失
D.生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示各种不同细胞内部分物质之间的变化,下列说法正确的是( )
A.过程a只能在叶绿体内进行,说明叶绿体是进行光合作用的基本单位
B.过程a、b、c分别可以在水稻细胞的不同细胞器内完成
C.过程d的第一阶段和c的第一阶段相同,但d的第二阶段没有ATP的生成
D.人体在高原缺氧状态下,细胞内可以发生b途径的变化,但主要途径仍然是c途径
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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞中的化合物具有不同的功能,其中有些化合物可以参与细胞膜、细胞核、细胞壁或细胞器等结构的形成,下列化合物能够作为细胞结构物质的是( )
①水; ②蛋白质; ③磷脂; ④RNA;⑤胆固醇; ⑥多糖
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.②③⑥
D.②③⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等。
(1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,导致胃体肌肉刺激收缩,将胃内容物排出体外,该生理过程属于 “条件反射”或“非条件反射”);剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水盐大量流失,使机体的内环境渗透压升高,从而使得 产生渴觉。
(2)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于 (“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。当体温过高时,新陈代谢加快,耗氧量 ,此时病人会感到肌肉酸痛,原因可能是。如果发热持续38.5℃以上,通常需要服用退热药,通过增加来使体温恢复正常。
(3)机体感染柯萨奇病毒后,通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合,抗体的合成场所是 ,抗体分泌到细胞外的运输方式是 。
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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
调查发现某种蜣螂不仅吃粪便,还捕食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比,这种蜣螂后腿较卷曲,便于捕猎,头部较窄而长,便于进食内脏。下列叙述不正确的是
A.这种蜣螂不属于生态系统中的生产者
B.蜣螂产生的有利变异决定了生物进化的方向
C.这种蜣螂与普通蜣螂之间不一定存在生殖隔离
D.这种蜣螂作为进化研究的材料体现生物多样性的直接价值
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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某二倍体生物的细胞分裂,叙述不正确的是
A.甲为有丝分裂后期,含4个染色体组
B.乙为初级精母细胞,含8条染色单体
C.乙表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D.丙为减数第二次分裂中期,无同源染色体
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科目:高中生物 来源:2016届云南师大附中高考适应性月考卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图1为探究生长素对该植物茎段生长影响的结果,据图分析错误的是
A、生长索促进该植物茎段生长的最适浓度在10-6 ~10-5mol/L之间
B、继续增大实验浓度,会出现与不添加生长索组相同的实验结果
C、该实验结果说明生长索的作用具有两重性
D、该实验不能证明该植物茎段的生长只与生长素有关
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,不正确的是( )
①此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
②此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞
③结构2不含磷脂,其复制发生在间期
④结构1、3、5能发生碱基互补配对
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
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