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在实验步骤中,需用清水冲洗或漂洗以洗去药液的实验是(  )
①探究酵母菌的呼吸方式    ②低温诱导染色体加倍
③观察DNA、RNA在细胞中的分布  ④叶绿体色素的提取和分离.
A、②③B、②④C、①③D、①④
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验,叶绿体色素的提取和分离实验,探究酵母菌的呼吸方式,低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:需要漂洗或冲洗的实验有:观察细胞的有丝分裂实验(漂洗)、观察DNA、RNA在细胞中的分布(冲洗)、低温诱导染色体加倍实验(漂洗).
解答: 解:①探究酵母菌的呼吸方式是在培养液中进行,不需要清水冲洗或漂洗,①错误;
②低温诱导染色体加倍实验中,需制作临时装片观察染色体数目变化,步骤为:解离、漂洗、染色和制片,②正确;
③观察DNA、RNA在细胞中的分布,实验步骤为:制片、水解、冲洗涂片、染色和观察,③正确;
④叶绿体色素的提取时色素溶解在提取液中,分离时用层析液,不需要清水冲洗或漂洗,④错误.
故选:A.
点评:本题考查课本实验内容,综合考查了DNA、RNA在细胞中分布、叶绿体中色素的提取和分离、探究酵母菌的呼吸方式和低温诱导染色体变异等知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

去年冬天中东部许多地区出现严重雾霾天气,除对人们的呼吸健康造成严重影响之外,也对植物光合作用产生了明显影响,联系所学知识回答下列问题:
(1)某兴趣小组假设了雾霾中植物光合作用下降的原因有两种可能:一是雾霾中的污染颗粒导致光照强度下降,影响了光合作用的
 
阶段;二是污染颗粒堵塞了气孔使CO2的吸收减少,影响了光合作用的
 
阶段.
(2)该兴趣小组设计如下装置进行实验:该实验的自变量是
 
,在其他环境条件相同的条件下,分别测量叶肉细胞中三碳化合物(C3)的含量作为检测指标,其原理是
 
.若实验结果是两组三碳化合物含量无显著差异则原因可能是
 


(3)在长期观察中发现,雾霾天气下植物的叶片逐渐变黄,研究发现可能是因为光合作用下降使根系的呼吸作用下降,影响植物对
 
等矿质元素的吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的说法错误的是(  )
A、鸡蛋清在适宜条件下与蛋白酶反应一段时间后加入双缩脲试剂会出现紫色
B、重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应从橙色变成灰绿色
C、研究根尖分生区细胞的有丝分裂时,常用50%的盐酸和95%的酒精制成解离液
D、可用人的口腔上皮细胞做观察DNA和RNA在细胞中的分布实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 3:5,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

与遗传信息传递的一般规律“中心法则”没有直接关系的是(  )
A、DNA复制
B、碱基互补配对原则
C、密码子与氨基酸的对应关系
D、基因在染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是(  )
A、结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定
B、物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
C、物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色
D、萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于高尔基体的叙述,正确的是(  )
A、在大肠杆菌细胞内存在着高尔基体
B、高尔基体是由单层膜连接而成的网状结构
C、靠近细胞膜的囊泡均由高尔基体形成
D、高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行加工

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同的物质通过膜的方式不同,下列有关物质通过膜的方式叙述正确的是(  )
A、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要载体蛋白
B、小分子物质都通过扩散的方式进入细胞内
C、mRNA通过主动转运的方式通过核膜
D、离子都通过主动转运的方式进入细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验中,所涉及的实验材料、方法的选择及现象的描述,合理的是(  )
A、维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
B、调查某陆地群落植物类群丰富度,可采用样方法完成
C、利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2
D、用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

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