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植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图甲所示;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图乙所示.植物B的CO2同化过程如图丙所示,请回答下列问题:

(1)白天,影响植物A光合作用强度的外界因素有
 
.(答两项)
(2)植物A夜晚不能合成C6H12O6的原因是
 
,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有
 
 
(填细胞器).
(3)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,细胞的叶绿体中C3含量发生变化的是
 
(植物A/植物B),理由是
 

(4)植物A气孔开闭的特点与其生活的环境是相适应的,推测植物A生活的环境最可能是
 

(5)实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时,测得相关代谢数据为:黑暗条件下,CO2释放量为0.5mol/(cm2叶?小时);光饱和时的光照强度为2.5千勒克斯;光照强度为3.0千勒克斯时测得光合作用释放O2量是1.0(mol/cm2叶?小时).当光照强度为2.5千勒克斯时,B植物光合作用固定的CO2量是
 
(mol/cm2叶?小时);如果光照强度不变,需要进一步提高光合速率,可采取的措施是
 
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:本题中的关键信息有四个:
一是植物A“夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中”和“植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6”,该信息是解答第(2)小题的重要依据,抓住关键词“夜间”,就可以答出不能合成C6H12O6的原因是没有光反应.
二是“在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度”,该信息是第(3)小题的重要解题依据,由于植物A气孔白天关闭,无法吸收空气中的CO2,所以降低环境中的CO2浓度,对植物A的暗反应没有影响.
三是“植物A气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的”,该信息是解答第(4)小题的重要依据,植物A的气孔白天反而关闭,可能是它生活在炎热干旱的地区,气孔白天不关闭就会导致植物A因蒸腾作用失水过多而死亡.
四是“光饱和时的光照强度为2.5千勒克司”,该信息是解答第(5)小题的重要依据,由于光饱和时的光照强度为2.5千勒克司,所以光照强度为3.0千勒克司时光合作用释放的O2量和光照强度为2.5千勒克司时光合作用释放的O2量一样多.
解答: 解:(1)根据题意并结合图一二看出,白天时植物A的气孔是关闭的,植物利用的是夜间储存在液泡中的二氧化碳,因此白天空气中的二氧化碳浓度不是限制因素,其它因素包括光照强度、温度、含水量均是.
(2)夜晚时没有光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H],因此植物A夜晚不能合成C6H12O6.白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用植物A进行光合作用,同时细胞有氧呼吸产生的CO2也能用于光合作用,因此可来源于液泡和线粒体两种细胞器.
(3)由于A细胞的CO2是由细胞内部提供,故与环境中二氧化碳浓度无关,因此没有变化;而B细胞吸收的CO2减少,同时C3还被还原成C5和C6H12O6,因此细胞的叶绿体中C3含量减少.
(4)由题意可知植物A夜晚气孔开放,白天气孔关闭,推测其生活环境的特点是可能是炎热,干旱.
(5)黑暗条件下,CO2释放量为0.5mol/(cm2叶?小时)表示呼吸作用速率;光饱和时的光照强度为2.5千勒克斯,光照强度为3.0千勒克斯时光合速率与2.5千勒克斯时相同,因此测得的光合作用释放O2量是1.0(mol/cm2叶?小时)可以表示光照强度为2.5千勒克斯时净光合速率.B植物光合作用固定的CO2量即为总光合速率,总光合速率=净光合速率+呼吸速率=1.0+0.5=1.5(mol/cm2叶?小时).
如果光照强度不变,需要进一步提高光合速率,可采取的措施是增加二氧化碳浓度和适当提高温度.
故答案为:
(1)温度、光照强度、水分等
(2)没有光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H]液泡   线粒体
(3)植物B    A细胞的CO2是由细胞内部提供,故没有变化,B细胞吸收的CO2减少,同时C3还被还原成C5和C6H12O6
(4)炎热干旱
(5)1.5  增加二氧化碳浓度和适当提高温度
点评:本题是材料信息题,本题以该背景材料考查考生对信息的筛选、加工、运用等能力,考生要能够结合影响光合作用的环境因素和光合作用的过程进行解题,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,生物群落不包括的是(  )
A、植物B、细菌和真菌
C、动物D、水和阳光

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某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述正确的是(  )
A、本实验的自变量是插条平均生根的平均数目
B、银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C、促进银杏插条生根的最适浓度为c
D、用NAA处理枝条的时间应该相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.(符号与文字全对才给分)
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为
 
细胞.
(2)结构5为
 
,在动物细胞中的功能为
 
,在植物细胞有丝分裂时,与
 
形成有关.
(3)细胞内表面积最大的膜结构是[
 
]
 
.有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[
 
]
 

(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[
 
]
 

(5)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[
 
]
 

(6)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过
 
的方式.决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[]
 

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葡萄生长需要强光照、适宜温度,春季大棚中的弱光、低温条件影响其生长.科研人员在不同低温条件下研究葡萄幼苗相关生理指标的变化,为葡萄的大棚栽培提供理论依据.实验的基因步骤如下:
①挑选长势相同、具有5~6片真叶的某种葡萄功苗如下,平均分成三组,分别在常温25°C、低温15°C及5°C的环境中培养8天,然后恢复常温培养4天.
②在培养的0、2、4、6、8天和恢复常温培养的第2(R2)天、第4(R4)天,进行各项生理指标测定.
③记录实验结果(如图所示),并对实验结果进行统计分析.请回答下列问题.

(1)本实验中的对照组是
 
;研究中测定的内容是
 

(2)在低温条件下,植物体内可产生大量的活性氧,活性氧的累积可引发膜脂过氧化,造成细胞膜系统的损伤,膜脂过氧化的产物之一是丙二醛(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)是存在于植物细胞中的最重要的清除活性氧的酶之一,对保护膜系统具有重要作用.膜脂的主要成分是
 
,膜脂过氧化会影响系统的
 

(3)综合图1、图2所示结果:15°C的低温处理,对葡萄幼苗造成的伤害是
 
(可逆、不可逆)的,判断的依据是
 

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如图表示人和动物营养物质的代谢,请据图回答:

(1)上图中糖类、脂类、蛋白质之间转化的枢纽是
 
(物质),其共有的代谢终产物是
 

(2)图中B、C名称依次是
 
 

(3)图中血脂的来源除了①以外,还有
 
,其中①以
 
形式运输.血脂含量过高可能引起高脂血症,治疗高脂血症的方法首先是
 

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下述是某校研究性学习小组的同学为探究青蛙的呼吸情况而设计的方案.如图是实验装置,用于测定正常青蛙和皮肤涂满油脂的青蛙在单位时间内耗氧量的改变.请把下述方案补充完整并回答问题:
实验假设:
青蛙的呼吸包括肺呼吸和皮肤呼吸,正常青蛙在单位时间内(如3小时)的耗氧量应比只用肺呼吸时多.
实验步骤:
①将甲、乙、丙三只青蛙分别放入三套装置内(有足够的氧气).
 

 

④将甲、乙、丙三只青蛙取出,全身涂满油脂,再分别放入三套装置内(有足够的氧气),重复以上实验步骤②③.
实验结果:
实验测得玻璃管内红墨水液面的刻度记录如表:(单位:mm)
正常的青蛙 涂油脂的青蛙
实验开始时 22 23 19 16 18 20
实验终了时 81 83 98 52 56 66
液面上升 59 60 79 36 38 46
(1)写出实验步骤
 
;③
 

(2)实验装置里的NaOH溶液在本实验中起什么作用?
 

(3)本实验装置必须做好密封,为什么?
 

(4)三只青蛙只用肺呼吸与正常呼吸所得变化值相比,就是肺呼吸所占比例.青蛙皮肤呼吸与肺呼吸之比约为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

35S标记一定量的氨基酸培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示.图中曲线所指代的细胞结构相同的是(  )
A、a和d;c和f
B、c和f;a和e
C、a和e;c和d
D、b和d;c和f

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象与植物激素作用无关的是(  )
①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟         ②水稻感染了赤霉菌后疯长 
③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺     ④松树宝塔状的树形.
A、①②③④B、①④C、②③D、③

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