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如图是患甲病和乙病两种遗传病的系谱图(Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因).对该家系描述错误的是(  )
 
A、甲病为常染色体显性遗传病
B、乙病由X染色体隐性基因控制
C、Ⅲ2与Ⅲ3结婚生出病孩的概率是
1
8
D、Ⅲ1与Ⅲ4结婚生出同时患两种病的孩子的概率是
1
16
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:阅读题干和遗传系谱图可知,本题是两对等位基因控制 的遗传病,先分析系谱图判断遗传病的类型,写出相关基因型,再根据基因型进行概率计算.
(1)甲病:根据、Ⅰ1、Ⅰ2患甲病,有一个不患甲病的女儿Ⅱ3,女儿正常的基因来自父亲,父母虽有正常的基因但仍得病,致病基因为显性.如果致病基因位于X染色体上,女儿必从父方得到带有显性致病基因的X染色体而致病,甲病为常染色体显性遗传.
(2)乙病:根据Ⅱ1、Ⅱ2不患病,后代有一个患病的儿子,说明是隐性致病基因,又因为Ⅱ1没有致病基因,所以不会是常染色体隐性遗传病,只能是伴X隐性遗传病.
解答: 解:A、Ⅰ1、Ⅰ2患甲病,有一个不患甲病的女儿Ⅱ3,因此甲病为常染色体显性遗传病,A正确;
B、Ⅱ-1、Ⅱ-2不患乙病,有一个患乙病的儿子Ⅲ-2,又由题干知Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,因此乙病是X色体隐遗传,B正确;
C、因为甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X隐性遗传病,所以Ⅰ-2的基因型为aaXbY;Ⅲ-2患两种病,其父Ⅱ-1正常,所以Ⅲ-2的基因型为AaXbY,因为Ⅱ6不携带乙病基因,所以Ⅲ3的基因型是aaXBXB,所以Ⅲ2与Ⅲ3结婚生出病孩的概率是
1
2
,C错误;
D、由系谱图分析,Ⅲl的基因型是aaXBXB或aaXBXb,各占1/2,Ⅲ4的基因型是AaXBY,Ⅲl与Ⅲ4生出两病兼患的概率是
1
2
×
1
2
×
1
4
=
1
16
,D正确.
故选:C.
点评:本题的知识点是两对等位基因控制的遗传病分析,主要考查学生解读遗传系谱图获取有效信息,并利用有效信息写出有关基因型进行概率推算的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

夏季晴朗无云的某天,某种植物光合作用强度变化曲线如图所示.请回答下列问题:

(1)AB段CO2吸收速率不断加快的主要原因是
 

(2)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”,此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多.请比较图中B、C两个点对应的时刻,
 
点时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高,
 
点时刻叶肉细胞叶绿体中C5化合物的含量相对较大.
(3)在B、C两个点对应的时刻分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理,
 
点时刻所取叶片显色较深.
(4)研究发现,在其他环境因子相对稳定时,植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素.请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中,
 
点时刻根系部位土壤溶液的浓度较高.
(5)DE段CO2吸收速率不断减慢的主要原因是
 
,在19:00时,该植物
 
(“能”或“不能”)既进行光反应又进行暗反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的物质或结构的阐述,正确的是(  )
A、脂质是构成生物膜的重要成分,有的还可以调节生物体的生命活动
B、麦芽糖由1分子葡萄糖和1分子果糖组成,只存在植物体内
C、酵母菌、大肠杆菌和乳酸菌的体内都没有核膜包被的细胞核
D、胰岛素的分泌过程体现了细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高对矮为显性.三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制.育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交.下列对实验与结果预测的叙述中,不正确的是(  )
A、三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
B、F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子
C、F2代中的表现型共有9种
D、F2代中的基因型共有27种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多
B、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
C、氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D、RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(  )
BBBbbb
非秃顶秃顶秃顶
非秃顶非秃顶秃顶
A、非秃顶色盲儿子的概率为
1
4
B、非秃顶色盲女儿的概率为
1
8
C、秃顶色盲儿子的概率为
1
8
D、秃顶色盲女儿的概率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质工程的说法,正确的是(  )
A、蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B、蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C、对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D、蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人利用小球藻做了下列实验,开始时各试管中小球藻的数量相同,请回答:
(1)实验装置中的生物,具有细胞器膜的是
 

(2)酵母菌在快速繁殖时,细胞呼吸的总反应式是
 

(3)将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,B、C两试管中小球藻密度更大的是
 
,为什么?
 

(4)通常采用
 
法对A试管中的酵母菌进行计数,若在血球计数板上的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是
 

(5)将小球藻装在密闭容器中,一直给予适宜温度和光照.通入14CO2,反应时间为0.5s时,14C出现在C3中;反应时间为5s时,14C出现在C6中.该实验是通过控制
 
(变量)来探究CO2中碳原子的转移路径.若改变某实验条件发现C5的含量快速升高,则改变的实验条件最可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生物技术的理解,合理的是(  )
A、基因工程的核心是提取目的基因
B、单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的
C、用胚胎分割移植技术可获得性别不同的同卵双胞胎
D、蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质

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