精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
细胞周期包括分裂间期(分为G′1期、S期、G2期)和分裂期(M期),如图为某种生物细胞周期示意图,请据图回答相关问题:
(1)若某种化学物质能使处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响,预计在加入这种化学物质约
 
h后,细胞都将停留在S期.若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养这种生物细胞后,处于S期的细胞都会被标记.洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测.预计最快约
 
h后会检测到被标记的M期细胞.从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为
 
h.
(2)如果用低温诱导茎尖分生区细胞,多倍体细胞形成的比例能否达到100%?为什么?
 
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞周期的概念
专题:
分析:1、因为加入胸苷后只抑制了处于S期的细胞,而其他时期的细胞都不受其影响,则随着时间的推移,原来处于G1期的细胞先进入S期并被抑制停留在S期,然后是M期的细胞,最后是处于G2期的细胞,所以到细胞都停留在S期的时间为G1+M+G2,即为6小时.
2、题目中所求为:“最快”,则被标记的DNA分子只有到达S期的最后并即将进入G2期,所以要经过2.2小时就可以在M期观测到被标记的M期细胞.
3、从刚出现有标记的M期细胞,到达有标记的M期细胞达到最大值,则说明其时间经历的是一个M期的时间,为0.4  h.
4、茎尖分生区细胞分别处于细胞周期的不同时期,而低温只能抑制处于分裂前期细胞纺锤体的形成,低温诱导分生区细胞形成多倍体细胞,不能达到100%.
解答: 解:(1)由题意可以知道:因为加入胸苷后只抑制了处于S期的细胞,而其他时期的细胞都不受其影响,则随着时间的推移,原来处于G1期的细胞先进入S期并被抑制停留在S期,然后是M期的细胞,最后是处于G2期的细胞,所以到细胞都停留在S期的时间为G1+M+G2,即为6小时;题目中所求为:“最快”,则被标记的DNA分子只有到达S期的最后并即将进入G2期,所以要经过2.2小时就可以在M期观测到被标记的M期细胞;从刚出现有标记的M期细胞,到达有标记的M期细胞达到最大值,则说明其时间经历的是一个M期的时间,为0.4  h.
(2)低温诱导分生区细胞形成多倍体细胞,不能达到100%,因为茎尖分生区细胞分别处于细胞周期的不同时期,而低温只能抑制处于分裂前期细胞纺锤体的形成.
故答案为:
(1)6   2.2    0.4
(2)不能.因为茎尖分生区细胞分别处于细胞周期的不同时期,而低温只能抑制处于分裂前期细胞的纺锤体的形成,从而形成多倍体
点评:本题考查有丝分裂过程及其变化规律,首先要求考生识记有丝分裂过程不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA含量和染色体数目变化规律,这是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
①在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成的纺锤体;
②在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板;
③在动物细胞有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒;
④在动物细胞有丝分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞;
⑤如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2,它一定不是高度分化的细胞;
⑥人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用;
⑦基因分离定律和自由组合定律二者具有相同的细胞学基础.
A、②④⑤⑥⑦B、④⑤⑥⑦
C、⑤⑥⑦D、⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦的单倍体含有三个染色体组,有21条染色体.普通小麦正常体细胞的染色体组和染色体的数目分别是(  )
A、六组、42条
B、六组、21条
C、三组、42条
D、三组、21条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响,结果如图,分析不正确的是(  )
A、实验中应保持pH不变
B、曲线1作为对照组
C、P对该酶的活性有抑制作用
D、若反应温度升高,则A点上移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

随着人口的不断增长,粮食短缺的问题日益严重.小麦是我国重要的粮食作物.对小麦生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量.请回答下列有关问题.
(1)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.如图是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度.据图分析:
①B点时,该植物叶肉细胞产生ATP的细胞器是
 

②C点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是
 
,依据此原理,你认为在生产中可以采用
 
等具体措施提高小麦产量.
(2)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长,原因是紫外光可增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.请完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关.
实验步骤:
第一步:
 

第二步:在实验室条件下,连续7天按下表的方法进行处理,请将表格的内容补充完整.
对照组        实验组
 
适宜强度的可见光和紫外光
 
每天光照12小时
第三步:7天后,观察、测量、记录
 
,并检测
 

预测实验结果:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答以下有关实验的几个问题:
(1)鉴定脂肪的试剂是
 
,颜色反应是
 

(2)制备细胞膜通常用
 
作为材料,原因是
 

(3)使用高倍显微镜观察线粒体,活性染色剂是
 
,线粒体被染成
 
色.
(4)成熟植物细胞中相当于半透膜结构的是
 
,它由
 
 
以及两层膜之间的
 
构成.
(5)提取叶绿体中的色素常用的溶剂是
 
,分离色素的方法是
 
法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在恒温30℃条件下,甲、乙两种植物光合作用强度与光照强度的关系如图曲线.回答下列问题:
(1)当光照强度为0时,甲植物叶肉细胞内
 
(填写“有”或“无”) ATP和〔H〕的合成,原因是
 
.此时
 
(填写“有”或“无”)光合作用暗反应发生,原因是
 

(2)当光照强度为b时,甲、乙两植物呼吸作用较强的是
 
植物.当照强度为c时,甲植物用于光合作用的CO2
 
(填写“大于、小于或等于”)乙植物.比较甲乙两植物,适宜在弱光条件下生长的是
 
植物.
(3)已知乙植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃、30℃,在其他条件不变的情况下,将温度由恒温30℃调节到25℃,图中a点将向
 
移动,b点将向
 
移动.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是金环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是金环蛇毒影响细胞间兴奋传递的部分示意图.请分析回答:

(1)图甲中细胞①是
 
,物质A是
 
.③在金环蛇毒和物质A的作用下,将增殖分化为
 

(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式是
 

(3)由图乙可知,正常情况下,乙酰胆碱在人体突触前神经细胞内合成后,贮存在
 
内,以防止被细胞内其它酶系破坏.当兴奋传导到图乙④
 
处时,乙酰胆碱释放,并与位于突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,瞬间引起其膜内外的电位变化是
 
,上述过程体现了细胞膜具有
 
的功能.
(4)由图乙可知,人被金环蛇咬伤后,蛇毒影响细胞间兴奋传递的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一定没有五碳糖参与组成的结构或物质是(  )
A、DNA水解酶B、核糖体
C、质粒D、线粒体

查看答案和解析>>

同步练习册答案