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    下列关于神经调节的叙述中，正确的是（　　）
    A、感受器可将光刺激转变为电信号
    B、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递方式相同
    C、突触前膜释放的神经递质使下一个神经元兴奋
    D、细胞外液渗透压升高时，下丘脑产生渴觉
    考点：神经冲动的产生和传导,突触的结构,体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：兴奋在神经纤维上传导，需要消耗能量，在动作电位产生的过程中，钠离子的跨膜运输方式是协助扩散．协助扩散是在质膜上载体蛋白的协助下进行的，钾离子和钠离子的跨膜运输的蛋白载体就是离子通道蛋白．恢复为静息电位时，是主动运输方式泵出膜的，需要消耗能量；神经递质有兴奋性递质和抑制性递质两种；排尿的神经中枢在脊髓，渗透压感受器在下丘脑，渴觉中枢位于大脑皮层．据此分析解答此题．
    解答： 解：A、眼睛部位的感受器能将光刺激变成电信号，A正确；
    B、兴奋在神经纤维上的传导方式是局部电流，神经元之间的传递通过神经递质，B错误；
    C、神经递质有兴奋型和抑制型两种，故突触前膜释放的神经递质可能引起下一个神经元产生兴奋或抑制，C错误；
    D、细胞外液渗透压升高，可以使大脑皮层产生渴觉，因为渴觉中枢在大脑皮层，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查动物神经调节的有关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，属于识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DDTt×ddtt（遗传遵循自由组合定律），其后代中能稳定遗传的占（　　）
    A、100%B、50%
    C、25%D、0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用豌豆进行遗传学实验时，下列操作及说法错误的是（　　）
    A、杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊
    B、自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
    C、孟德尔在进行实验时，无需考虑雄蕊和雌蕊的发育程度
    D、人工授粉后，也应套袋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关果酒、果醋发酵和腐乳制作的叙述，正确的是（　　）
    A、果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
    B、果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行
    C、果酒和果醋制作过程利用的微生物种类相同
    D、腐乳制作过程利用的微生物都属于原核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    拟南芥是一种自花传粉植物，染色体数目为2n=10，是一种特别理想的遗传学研究材料．拟南芥作为实验材料的优点不包括（　　）
    A、染色体数目少，便于显微镜观察和计数
    B、个体较小，适合于实验室大量种植
    C、生命周期很短，子代数量多
    D、自花传粉，野生型基因高度纯合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示某高等动物在进行细胞分裂时的图象，乙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．根据此曲线和图示回答下列问题：

    （1）甲图中A处于
     
    期，细胞中有
     
    个染色体组；B处于
     
    期，此细胞的名称是
     
    ；C细胞分裂后得到的子细胞为
     
    ．
    （2）甲图中B细胞对应乙图中的区间是
     
    ，乙图中8处发生的生理过程叫
     
    ．
    （3）乙图细胞内含有染色单体的区间是
     
    和9～11，不含同源染色体的区间是
     
    ．
    （4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在6～7时期染色体数目为
     
    条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关四个遗传系谱图的叙述正确的是（　　）
    A、可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
    B、家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为
    1
    4
    C、肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙
    D、家系丙的遗传方式只能是伴X隐性遗传或常染色体显性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在显微镜下观察到如图所示图象，且模糊暗淡．应如何操作，才能使图象位于视野中央，并且明亮、清晰？（　　）
    A、装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋
    B、装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋
    C、装片向下移动，调大光圈，调节粗准焦螺旋
    D、装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，图甲表示细胞代谢的某些过程，图乙、图丙分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量．请据图回答下列问题，（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）：

    （1）图甲中a为液泡，结构b和结构c依次为
     
    ，物质④的名称是
     
    ，葡萄糖→③过程中还能产生的物质是
     
    ．
    （2）限制图丙曲线最终趋于平缓的外界因素主要是
     
    ．
    （3）在图乙曲线中，可用
     
    表示细胞呼吸消耗有机物的量，可用表示光合作用产生有机物的量
     
    ．（用S1、S2、S3表示）
    （4）如图丁所示为探究植物光合作用速率的装置．实验开始时，针筒的读数是0.2mL，水滴位置在X．恒温30分钟后，将针筒容量调至0.6mL，水滴位置恢复到X．若以氧气释放量来表示光合作用速率，则该植物的光合作用速率是
     
    mL/h，该数值比实际的光合作用速率低，原因是
     
    ．

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