【题目】一对夫妻生了五个男孩,那么第六个孩子是女孩的概率是( )
A.1B.1/2C.1/3D.1/4
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是
A. b的种类有8种
B. B是人体的主要遗传物质
C. 染色体是细胞核内B的唯一载体
D. 同一个体内,A的种类在神经细胞与表皮细胞中不完全相同,B则相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在同一区域中生长着两种杜鹃花,在人工条件下,它们之间都可以杂交成功,但在自然状态下不能杂交,因为一种杜鹃花在6月初产生花粉,另一种在6月下旬产生花粉,这种现象属于( )
A.优胜劣汰 B.过度繁殖
C.生殖隔离 D.性状分离
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞周期的叙述,正确的是
A.不同细胞的细胞周期持续时间是相同的
B.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
C.有丝分裂的过程包括前期、中期、后期与末期
D.在细胞周期中,分裂间期持续的时间比分裂期短
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】每年的冬季,流感疫情都会进入一个流行期。但由于人们接种了甲流疫苗后,甲型H7N9病毒不再是最占上风的毒株了。请分析回答问题:
(1)病毒是非细胞形态的生命体,它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:
①生物大分子→病毒→细胞; ②生物大分子→细胞→病毒。
根据上述资料并结合所学的相关知识分析,你支持第________种观点,其依据是:_______________
(2)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖? _______ ,为什么?_____________________
(3)如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:
①图中表示的细胞是________(动物/植物)细胞
②用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为______
A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍
③大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片在显微镜下观察,这主要是因为它们______
A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的 D.是活的细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,代表有机物的量,下列说法中不正确的是( )
A. S1+S3表示玉米在光照强度处于OD间的呼吸作用消耗的有机物量
B. S2+S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用产生的有机物总量
C. S2表示玉米在光照强度处于BD间的光合作用有机物的净积累量
D. S2-S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用有机物的净积累量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是
A.过敏原第一次进入机体就能引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
B.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就能引起免疫反应
C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就引起免疫反应
D.过敏原和抗原都是第二次进入机体就引起免疫反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将酵母菌分为a、b、c、d四组,用不同的方式培养,其种群增长曲线如图所示。请据图回答问题。
(1)a呈现_________型增长。
(2)d呈现_________型增长,若在现有条件下继续培养,其种群数量趋于_______。(填增多或减少)
(3)随着更换培养液的时间间隔的延长,酵母种群的增长率趋于________________。
(4)d曲线中的K值代表的含义是___________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com