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    3．关于DNA和RNA的叙述，正确的是（　　）
    A．一种病毒同时含有DNA和RNAB．原核细胞中既有DNA，也有RNA
    C．DNA和RNA碱基组成相同D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

    分析 DNA和RNA的异同：

    英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构
    DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构
    RNA核糖核苷酸核糖
         		A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构

    解答 解：A、一种病毒只含有一种核酸，A错误；
    B、原核细胞含有DNA和RNA两种核酸，B正确；
    C、DNA和RNA的碱基组成不完全相同，组成DNA的含氮碱基为A、C、G、T，而组成RNA的含氮碱基为A、C、G、U，C错误；
    D、核糖体不含DNA，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类及化学组成，掌握DNA和RNA的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生物变异及育种的叙述，正确的是（　　）
    A．基因突变具有随机性，其突变方向由环境决定
    B．基因自由组合一定发生在减数第一次分裂的后期
    C．诱变育种和转基因育种都可以定向改造生物性状
    D．单倍体植株长的弱小，并且一定是不育的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率，结果如图2所示．请据图回答：

    （1）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，且吸收速率不同，原因是细胞膜上载体的种类和数量不同．
    （2）在光下，根尖细胞内合成的还原性氢的H元素来自葡萄糖，丙酮酸，水（物质）．
    （3）曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是t2和t4； t4时补充CO2，此时叶绿体内C3的含量增多．
    （4）根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg，此时植株积累葡萄糖的量为120 mg．若t5时温度升高至35℃，植株光合速率的变化是降低（升高/不变/降低）．
    （5）t5时刻叶绿体产生的O2的运输线路是从叶绿体运往线粒体和细胞外．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是两种被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输．请据图回答以下问题．
    （1）溶酶体起源于乙高尔基体 （细胞器名称）．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解衰老损伤的细胞器，以保持细胞的功能稳定．
    （2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有脂质（或磷脂、脂类物质），由它形成的细胞膜的基本支架是磷脂双分子层．
    （3）COPⅡ被膜小泡负责从甲内质网（细胞器名称）向乙运输“货物”．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙中，则图中的COP I可以帮助实现这些蛋白质的回收．
    （4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性的特点．该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的特异性受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流（或细胞识别、传递信息）的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验，下列分析正确的有（　　）
    ①取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察→结论　
    ②取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗涂片→水解→观察→结论　
    ③加热烘干的目的是固定细胞标本，防止标本移动脱落，便于观察　
    ④用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的盐酸，便于染料的染色　
    ⑤观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域　
    ⑥观察的结果是细胞质呈绿色，细胞核呈红色．
    A．①③④⑤⑥B．①③④⑤C．②③④⑤D．①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列与RNA有关的叙述，错误的是（　　）
    A．将RNA彻底水解后能生成6种小分子物质
    B．某些RNA具有降低化学反应活化能的功能
    C．在基因指导蛋白质合成的过程中，mRNA、tRNA、rRNA均有参与
    D．RNA分子中不可能有碱基互补配对形成氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．DNA测序是生命科学常规技术，可用于人类基因组和其他许多动物、植物和微生物物种的完整DNA序列的测定．链终止DNA测序法主要步骤是：先向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物，以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链；再通过电泳呈带（按分子量大小排列），从而读出对应碱基的位置（如图）．请分析回答：

    （1）图中“加热变性”的过程实质是使氢键断裂，人体细胞中完成该过程必需有解旋酶的催化．
    （2）DNA聚合酶的作用是将单个的脱氧核苷酸聚合成链．
    （3）若用上述测序方法读出新链中碱基T的位置，则必须加入带标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸类似物．
    （4）采用上述链终止法测定人类基因组DNA中的全部碱基排序，你认为至少要按图中所示模式操作3次．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题．
    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①血液到达全身各处，与靶细胞表面的②受体结合将信息传递给靶细胞．
    （2）图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示与膜结合的信号分子，
    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成胞间连丝，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，
    （4）在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存．这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流，这种交流大多与糖蛋白有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．用杂合子F1（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（　　）
    A．种植→秋水仙素处理→纯合子
    B．种植→F2→选双隐性性状个体→纯合子
    C．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子
    D．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子

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