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18.关于基因工程的相关话题,下列说法中正确的是(  )
A.限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的
B.DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的
C.所有限制酶识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成
D.质粒是环状DNA分子

分析 基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:根据酶的来源不同分为两类:E.coliDNA连接酶、T4DNA连接酶.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.

解答 解:A、限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的,A错误;
B、DNA连接酶包括E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶,是从噬菌体和大肠杆菌(原核生物)中分离得到的,B错误;
C、多数限制酶识别的核苷酸序列是由6个核苷酸组成,但不是所有限制酶的识别序列都是由6个核苷酸组成的,C错误;
D、质粒是环状DNA分子,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的工具,要求考生识记限制酶和DNA连接酶的来源,掌握这两种酶的作用;识记基因工程常用的运载体,重点掌握质粒的相关内容,再结合所学的知识准确判断各选项即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关反射与反射弧的说法正确的是(  )
A.人体对外界刺激作出反应的基本途径是反射
B.反射弧是由神经元组成的
C.军训时蚊子叮在手上感到很痒属于非条件反射
D.机场内的小鸟初遇稻草人是十分惊恐,这种反应属于条件反射

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列与多倍体形成原理有关的是(  )
A.花药离体培养过程B.纺锤体的形成受到抑制
C.个别染色体增加D.非同源染色体自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为某动物细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,图1中字母a~i为细胞结构.图2为该动物某一器官中的部分细胞,请据图回答下列问题:

(1)图1中由a参与的生理过程称为翻译(脱水缩合),在a上所形成的化学键可表示为-CO-NH-.f是溶酶体,由断裂形成高尔基体.
(2)图1中b上的a合成的物质要转运到细胞外需经图1中b、e(填字母)的加工,该转运过程体现了生物膜具有一定的流动性.
(3)能发生基因重组的是丙.(填写图2中文字)
(4)若图2中丁是丙的子细胞,则丁细胞的名称为次级卵母细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示的是某类酶作用的模型.尝试用文字描述这个模型.这个模型能解释酶的什么特征?

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.在玉米的杂交实验中,父本的遗传因子组成为Aa,母本的遗传因子组成为aa,则F1胚乳的遗传因子组成为Aaa或aaa.胚的遗传因子为Aa或aa.

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10.一个DNA分子有100个碱基对,其中有40个腺嘌呤,如果连续复制2次,所需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是(  )
A.360个B.300个C.240个D.180个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为动物部分生命活动调节示意图.分析并回答相关问题:
(1)图中神经细胞a处的静息电位为外正内负,在a处给予适宜的刺激,兴奋部位将发生钠离子内流,形成动作电位.
(2)当冲动传到突触前膜时,突触前膜将以胞吐方式释放递质.冲动经过b处后,电流表会发生两次相反方向的偏转.
(3)若摘除动物的甲状腺,则细胞外液中促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素将会增多;注射较多的甲状腺激素,会抑制的活动.
(4)当动物失水过多时,下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素增多,由垂体释放,作用肾小管和肾集合管于,促进对水的重吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于真核细胞中基因和DNA的叙述,正确的是(  )
A.一个DNA分子中只有一个基因B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.DNA 中任一片段都是基因D.基因只存在于DNA分子的一条链上

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