A. | 激素是通过主动运输到体液中的 | |
B. | 激素随体液运输到靶细胞 | |
C. | 激素可与靶细胞膜上受体蛋白结合从而催化细胞代谢 | |
D. | 可多次被靶细胞接受并起作用 |
分析 植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位、对植物生长发育具有显著影响的微量有机物;动物激素是由内分泌器官或内分泌细胞分泌的、通过体液运输、作用于特定的靶器官或靶细胞的微量高效的有机物,激素既不组成细胞结构,也不提供能量,又不起催化作用,对细胞的生命活动起调节作用.
解答 解:A、激素扩散或胞吐到体液中,由体液来运输,A错误;
B、分泌腺产生的激素扩散到体液中,由体液来运输到靶细胞,B正确;
C、激素起调节作用,酶起催化作用,C错误;
D、激素一经靶细胞结合并起作用后,就被灭活,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了激素调节的作用特点以及与神经调节的区别,难度不大,属于考纲中识记层次的考查,考生必须明确激素可以运输到全身各处,但是只作用于靶器官和靶细胞.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
科学家经过长期实验,用二倍体植物番茄和马铃薯为材料,采用体细胞杂交的方法得到了“番茄——马铃薯”杂种植株。
(1)植物体细胞杂交的原理有 、 。快速繁殖杂种植株的技术是 。
(2)用二倍体番茄得到四倍体植株的方法是 。在番茄——马铃薯体细胞杂交过过程中,两两融合的细胞有 种,其中有 种融合细胞可发育为四倍体番茹植株。
(3)番茄——马铃薯杂种植株体细胞的遗传物质来自于双方的
和 。
(4)番茄和马铃薯杂种植物并非想象的那样,地上结番茄,地下长土豆,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体是流感病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 | |
B. | 线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 | |
C. | 能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸 | |
D. | 在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体活细胞中原子个数最多的元素是氢 | |
B. | 人体细胞鲜重中质量百分比最高者是氧 | |
C. | 脱水细胞中原子个数最多的元素是氮 | |
D. | 人体细胞干重中质量百分比最高者是碳 |
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