A、神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的 |
B、神经调节的作用时间较长 |
C、体液调节的作用范围比较广泛 |
D、体液调节的作用时间短暂 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传信息贮存于DNA上,密码子和反密码子存在于RNA上,蛋白质体现生物的性状 |
B、①②③④⑤过程均具有碱基互补配对,但碱基配对形式不完全相同 |
C、根尖分生区细胞内可发生①②③,而高度分化的神经细胞只发生① |
D、④或⑤过程只在个别病毒侵入宿主细胞后才发生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该动物的性别是雄性的 |
B、乙细胞形成的子细胞不存在同源染色体 |
C、1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异 |
D、丙细胞一定是次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若信号物质是神经递质,当其作用于突触后膜后,可能使突触后膜兴奋 |
B、如果信号物质是性腺分泌的性激素,则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞 |
C、信号物质的受体分布于细胞膜上,体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用 |
D、若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞几乎可以是全身的所有细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液调节比神经调节作用的时间短 |
B、体液调节比神经调节作用的范围广 |
C、神经调节的作用途径是反射弧 |
D、体液调节的化学物质通过体液运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素和大脑的正常发育有关 |
B、甲状腺激素能促进细胞内的产能代谢 |
C、甲状腺激素对成年人神经系统的功能没有影响 |
D、甲状腺激素的靶细胞遍布全身的器官 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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