如图为动物的生理过程示意图.下列相关分析中.错误的是A．激素X是促性腺激素.激素Y为雌性激素 B．激素Y到达靶细胞后.其跨膜运输方式是主动运输 C．该生理过程受神经.体液共同调节 D．长期注射激素Y会导致性腺衰退题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图为动物的生理过程示意图，下列相关分析中，错误的是( )

A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素

B．激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输

C．该生理过程受神经、体液共同调节

D．长期注射激素Y会导致性腺衰退

解析

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列有关实验操作方法或结果的叙述，正确的一组是
①检测还原糖时最好用番茄汁代替苹果汁做实验材料
②用光学显微镜观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和染色体
③用纸层析法分离色素时，胡萝卜素在层析液中溶解度最大
④运用模拟的方法，可探究细胞大小与物质运输效率的关系
⑤在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时，应保持细胞的活性
⑥人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体

A．①②③

B．②③⑤

C．②④⑥

D．③④⑥

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

若“P→Q”表示P一定能推理得出Q，则下列选项符合这种关系的有

A．P表示遵循基因分离定律，Q表示遵循基因自由组合定律

B．P表示生物发生了进化，Q表示种群基因频率的改变

C．P表示某生物发生了基因突变，Q表示该生物性状改变

D．P表示母亲是伴X隐性遗传病患者，Q表示儿子患该病

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体排在赤道板上，则此细胞处于（）

A．有丝分裂中期	B．减数第一次分裂中期
C．减数第二次分裂中期	D．有丝分裂末期

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

南方某农田弃耕后，很快就会长满一年生的杂草，后来又出现灌木。图中曲线b、c表示该群落中植物物种数或个体数的变化。下列说法正确的是( )

A．曲线a可表示该群落所含能量的变化，曲线b表示植物物种数

B．从草本阶段演替到灌木阶段，食物链基本不会发生变化

C．在人为干扰情况下，将来不可能演替至森林阶段

D．草本阶段最易遭受外来物种的入侵而使占优势的物种发生变化

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是( )

选项	实验目的	主要实验步骤
A	酶催化具有高效性	实验组：2 mL 3% H₂O₂＋1 mL过氧化氢酶保温5 min 对照组：2 mL 3% H₂O₂＋1 mL蒸馏水保温5 min
B	酶催化具有专一性	实验组：2 mL 3% 可溶性淀粉＋1 mL新鲜唾液保温5 min 斐林试剂检验对照组：2 mL 3% 蔗糖溶液＋1 mL新鲜唾液保温5 min 斐林试剂检验
C	探究酶作用的适宜温度	5 mL 3% 可溶性淀粉＋2 mL新鲜唾液＋碘液→每隔5 min将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化
D	pH影响酶的催化活性	向三支试管中依次各加入：2 mL 3% 可溶性淀粉、1 mL不同pH缓冲溶液和1 mL新鲜唾液，在适宜温度下保温5 min ，斐林试剂检验

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点(注：表中Y为C或T，R为A或G)。据表分析，可以得到的结论是( )

限制酶名称	识别序列和切割位点	限制酶名称	识别序列和切割位点
BamHⅠ	G^↓GATCC	KpnⅠ	GGTAC^↓C
EcoRⅠ	G^↓AATTC	Sau3AⅠ	^↓GATC
HindⅡ	GTY^↓RAC	SmaⅠ	CCC^↓GGG