A、从遗传物质看,酵母菌是DNA,乳酸菌是DNA |
B、从结构特点看,流感病毒有核膜,酵母菌无核膜 |
C、从同化作用看,硝化细菌是异养型,蓝藻是自养型 |
D、从异化作用看,流感病毒是厌氧型,乳酸菌是需氧型 |
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
分裂方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 |
是否遵循遗传定律 | 不遵循孟德尔遗传定律 | 进行有性生殖时,核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律 |
变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、O2进出肺泡上皮细胞 |
B、静息电位形成过程中K+从细胞内到细胞外 |
C、海带细胞积累I-等物质 |
D、生长激素促进靶细胞内蛋白质合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染 |
B、平板划线法可用于微生物的计数 |
C、分离不同的微生物要采用不同的稀释度 |
D、观察菌落的特征可以用来进行菌种的鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、764 和 764 |
B、760 和 760 |
C、4 和 4 |
D、760 和 4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌能够进行独立的新陈代谢 |
B、细菌具有细胞结构 |
C、细菌是真核生物,有线粒体等细胞器为代谢提供能量 |
D、细菌能够通过增殖繁殖后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程精、卵要通过细胞膜表面蛋白进行识别 |
B、②、③过程存在细胞的增殖、分化和凋亡 |
C、②、③发生的基因突变有可能传递给子代 |
D、经④产生的细胞不具有生长发育所需的全套遗传信息 |
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