精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
17.人们通常将动物组织消化后的初次培养称为(  )
A.细胞贴壁B.传代培养C.原代培养D.接触抑制

分析 动物细胞培过程:

解答 解:A、细胞培养的特点是细胞贴壁和接触性抑制,A错误;
B、将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养,称为传代培养,B错误;
C、从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞,初次培养称为原代细胞培养,C正确;
D、细胞存在接触抑制,因此在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液进行传代培养,D错误.
故选:C.

点评 本题考查动物细胞培养,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,准确判断生物学问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.果蝇的性染色体组成为XY型,其中R和r控制果蝇的红眼和白眼,B和b控制果蝇的刚毛和截毛.R、r和B、b两对基因位于性染色体上(如图乙).图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区段,在该区段上基因成对存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源区段,在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y染色体所特有的基因.请回答下列问题.
(1)果蝇的B和b基因位于图甲中的Ⅰ(填序号)区段,R和r基因位于图甲中的Ⅱ(填序号)区段.
(2)在减数分裂时,图甲中的X和Y染色体之间有交叉互换现象的是Ⅰ(填序号)区段.
(3)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因,请写出该果蝇可能的基因型,并设计实验探究B和b在性染色体上的位置情况.
①可能的基因型:XBYb或XbYB
②设计实验:让该果蝇与截毛雌果蝇杂交,分析后代的表现型.
③预测结果和结论:如果后代中雌性个体全为刚毛,雄性个体全为截毛,说明B和b分别位于X和Y染色体上;
如果后代中雌性个体全为截毛,雄性个体全为刚毛,说明B和b分别位于Y和X染色体上.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如果在如图食物网所代表的生态系统中施用DDT,这种杀虫剂在下列何者体内的浓度最高(  )
A.(A)B.(B)C.(H)D.(F)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.若某生态系统中只具有三个营养级,且处于相对稳定状态.如图表示该生态系统的碳循环和能量流动的关系图,a 1、b 1、c1、d等表示不同的生理过程和相应的能量数值.请据图回答下列相关问题:
(1)生态系统的能量最终来自太阳能,是通过光合作用过程流入生态系统的;流入到生态系统的能量,通过呼吸作用过程最终以热能形式散失到无机环境.
(2)无机环境中的碳以二氧化碳形式是通过光合作用过程输入生态系统的;生态系统中的碳是通过呼吸作用过程以二氧化碳形式进入到无机环境.
(3)据图可知,在能量流动过程中,能量是按照太阳能→化学能→热能的形式转化的,是单向的不能循环利用.而在碳循环中,碳元素是按照CO 2→有机物→CO2的形式转化的,可以循环的利用.
(4)图中表示光合作用的过程是(填代号)a1,表示呼吸作用的过程是(填代号)b1、b2、b3、d,初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量可用代数式a2-b2表示.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.将一长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养,并置于室外,用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2 浓度一天的变化情况,绘成曲线如图甲所示.图乙表示光照强度与该植株CO2 吸收量或释放量的关系.请据图回答下列问题:

(1)图甲中,14时受限制的主要是光合作用的暗反应阶段,该时刻与18时相比,叶绿体中ATP含量>(>、=、<)18时.18时,叶肉细胞中光合作用强度>(>、=、<)呼吸作用强度.
(2)图乙中,其他条件皆适宜,若适当增大CO2浓度,则b点向左移动;e点向右上 移动.
(3)若先将该植物的叶片在同温度下暗处理1h,暗处理后重量减少 2mg,随后立即再光照1h,光照后与暗处理前相比重量增加3mg.则该植物叶片光照1小时的真正光合速率为7mg/h.
(4)图甲中的植物在D时之后开始积累有机物,在一天当中有机物积累量达到最大出现在E时(上述两空填对应的时间).
(5)图乙中的b点的生理状态,对应图甲中的D、E点.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果.处理图1中有关数据得到图2、图3.下列叙述错误的是(  )
A.图1表示当光强较小时,温度是呼吸作用的限制因素
B.当光强大于7时,25℃比15℃条件下植物的有机物的制造速率大
C.图2表示在5℃一35℃下该植物细胞叶绿体最大光合作用速率的变化
D.图3表示在5℃--35℃下该植物呼吸作用速率的变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.菜粉蝶是二倍体生物,含50条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性.
(1)研究菜粉蝶的基因组,应研究26条染色体上的基因.正常情况下,菜粉蝶减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是0或1或2条.
(2)若用纯合灰体和纯合黑体菜粉蝶交配,子代全是灰体.现有灰体红眼雌性与黑体白眼雄性菜粉蝶交配,菜粉蝶的体色和眼色分别由基因A、a和D、d控制,F1中红眼都是雄性,白眼都是雌性,灰体与黑体雌雄菜粉蝶都有.据此可知,显性的眼色性状是红色,亲代中灰体红眼菜粉蝶的基因型是AaZDW.F1中雌雄个体自由交配产生的F2中,灰体红眼雄菜粉蝶所占的比例是$\frac{7}{64}$.
(3)研究发现菜粉蝶体内e和f是两个位于z染色体上的隐性致死基因,即ZeZe、ZfZf、ZeW,ZfW的受精卵将不能发育.为了只得到雄性后代,通过育种,需要得到z染色体上所含基因情况是两个Z染色体上分别带有致死基因e和f的雄蚕,将该雄蚕与不带有致死基因的雌蚕交配,即可达到目的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有关蛋白质结构和功能多样性的说法正确的是(  )
A.蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关
B.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推断此物质是蛋白质
C.有些蛋白质具有防御功能,如抗体;有些蛋白质具有接受信息的功能,如受体
D.蛋白质的功能多样性与结构多样性无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.多不饱和脂肪酸需要从膳食中摄取,而不能被人体直接合成.科学家通过转基因手段将ω-6脂肪酸脱氢酶基因(FAT1)整合到肉牛基因组.以期提高肉牛体内的多不饱和脂肪酸含量,促进人类健康.请回答下列问题.
(1)在用PCR技术扩增目的基因时,需要的条件主要有扩增缓冲液、模板DNA、4种原料、特定引物和Taq酶;将ω-6脂肪酸脱氢酶基因导入肉牛细胞中常用的方法是显微注射法;作用DNA分子杂交技术检测转基因牛的DNA上是否插入了目的基因,需以含FAT1的DNA片段用放射性同位素标记作为探针.
(2)体外受精获得受精卵前,将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养,其目的是诱导精子获能.
(3)下列有关胚胎移植的叙述错误的是C
A.应选择健康和具有正常繁殖能力的个体作为受体
B.只有供、受体生现状态相同,移入受体的胚胎才能被接受
C.胚胎收集中冲卵指的进从母体输卵管中冲取卵子
D.受体牛对植入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应
(4)为加速转基因牛的繁育,扩大其群体,可以采用胚胎分割、核移植等方法.

查看答案和解析>>

同步练习册答案