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科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。回答下列相关问题:

(1)在该过程中,研究人员首先获取目的基因,并采用 技术対目的基因进行扩增,该技术需要的条件是:引物、酶、原料和

(2)为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒中的 之后。基因工程核心步骤的名称是

(3)研究人员通常采用 法将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄细胞内,通常采用 技术,在分子水平检测目的基因是否翻译成了相应的蛋白质。

(4)抗冻番茄的获得要经过脱分化和再分化过程,通过脱分化过程形成 组织,该组织在再分化过程中细胞分裂的方式是

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。叙述正确的是

A.过程①产生的能量大部分转化成热能

B.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行

C.过程②产生的(CH2O)中的氧来自H2O和CO2

D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质相同

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是

A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能

B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题

核糖体是真、原核细胞唯一共有的细胞器。下列有关叙述,错误的是

A.核糖体含C、H、O、N、P元素

B.核糖体的形成都离不开核仁

C.癌细胞代谢旺盛,核糖体数量增加

D.-条mRNA可结合多个核糖体

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题

糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是

A.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等

B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成

C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水

D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.下列是有关细胞分裂的问题.图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,请据图回答:

(1)图1中AB段形成的原因是DNA复制(或染色体复制),图1中CD段形成的原因是着丝点分裂.
(2)分析图2中的乙,该细胞含有8条染色单体,该细胞处于减数第一次分裂的后期,其产生的子细胞名称为次级卵细胞和第一极体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点.下列叙述,错误的是(  )
A.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.对流行性腮腺炎的研究发现:病原体能够通过细菌过滤器,用RNA水解酶处理后失去感染性;该病主要通过飞沫传播,危害性很大;接种疫苗是预防该病最行之有效的方法.下列说法不正确的是(  )
A.该病原体含有的元素中一定有N和P
B.接种疫苗后产生的抗体可使病原体凝集
C.该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解
D.该病原体遗传物质的基本单位是核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关基因突变的叙述正确的是(  )
A.生物随环境的改变而产生适应性的变异
B.由于细菌的数量多,繁殖周期短,因此其基因突变率很高
C.自然状态下的突变是不定向的,而人工诱变是定向的
D.基因突变可发生在生物个体发育的不同时期

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