A、具有分泌功能的细胞才有c结构 |
B、携带物质X到a的是rRNA |
C、此过程说明生物膜在结构和功能上具有密切联系 |
D、在e结构内可将葡萄糖彻底氧化分解产生CO2和H2O |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在B点,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 |
B、在C点,植物只进行有氧呼吸 |
C、在A点,呼吸作用产物为C02和H20 |
D、在C点,有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①代表感受器,③代表神经中枢,⑤代表肌肉 |
B、③代表神经中枢,其中共有3个突触 |
C、刺激④时,兴奋可以传至⑤以及d、e两点 |
D、图中共显示了三种神经元和两种突触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食关系而形成的食物链 |
B、①③④的实质都是分解有机物,并将CO2释放在大气中 |
C、碳元素沿图示箭头循环时,能量也随着循环流动 |
D、在这个生态系统中Ⅱ所含有的能量最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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