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如图为蛋白质合成的一系列过程,下表为部分密码子表,有关分析正确的是(  )
氨基酸 丙氨酸 苯丙氨酸 赖氨酸 色氨酸
密码子 GCA UUU AAA UGG
GCG UUC AAG
GCC
GCU
A、真核细胞中a过程只发生在细胞核中,需RNA聚合酶的催化
B、③由蛋白质和tRNA组成,其形成与核仁有关
C、④的形成方式是脱水缩合,脱去的水中的氧只来自羧基
D、⑤上携带的氨基酸是赖氨酸
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:图示为蛋白质合成的一系列过程图解,其中①为DNA分子,作为转录的模板;②为mRNA分子;③为核糖体,是翻译的场所;④是多肽链;⑤是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;a表示转录过程;b表示翻译过程.
解答: 解:A、a为转录过程,在真核细胞中主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能发生,A错误;
B、③是核糖体,由蛋白质和rRNA组成,B错误;
C、④是多肽链,由氨基酸脱水缩合形成,脱去的水中的氧只来自羧基,C正确;
D、⑤的反密码子是AAG,其对应的密码子是UUC,编码苯丙氨酸,因此⑤上携带的氨基酸是苯丙氨酸,D错误.
故选:C.
点评:本题结合蛋白质合成过程图,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物,能准确判断图中各结构和过程的名称;识记密码子的概念,能结合图中和表中信息答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关5种生物之间共同特征的叙述,正确的是(  )
①烟草花叶病毒  ②酵母菌  ③硝化细菌  ④蓝藻  ⑤烟草.
A、①和②都是原核生物
B、①②③都有细胞结构,都是原核生物
C、②③④⑤都具细胞结构,且都有细胞壁
D、③④⑤都是原核、自养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是(  )
A、有丝分裂与受精作用
B、细胞增殖与细胞分化
C、减数分裂与有丝分裂
D、减数分裂与受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能,下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中如图为一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题是(  )
A、水分容易进出细胞
B、无机盐离子容易进出细胞
C、红细胞有运输氧气的功能
D、水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是(  )
A、对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值
B、大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值
C、森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
D、有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中哪支试管中的氧气含量下降最快(  )
A、
常温,黑暗条件
B、
常温,黑暗条件
C、
常温,光照条件
D、
常温,光照条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的是(  )
A、该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
B、此细胞可能是植物细胞,也可能是动物细胞
C、结构①是有氧呼吸的主要场所,是植物细胞所特有的
D、结构①~④中都含有大量磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

青蒿的花色白色(只含白色色素)和黄色(含黄色色素)是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,显性基因A控制以白色色素为前体物合成黄色色素的代谢过程,但当隐性基因bb存在时可抑制其表达(如图所示).据此回答:
(1)开黄花的青蒿植株的基因型可能是
 

(2)现有AAbb、aaBB二个纯种白花青蒿品种,为了培育出能稳定遗传的黄花品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.用AAbb和aaBB两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得F1植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止.
①F1植株能产生比例相等的四种配子,原因是
 

②F2的性状分离比为
 

③若F1与基因型为aabb的白花品种杂交,后代的分离比为
 

④F2自交,在开黄花的植株上所结的种子中黄花纯合子占
 

⑤有同学认为这不是一个最佳方案,你能在原方案的基本上进行修改,以缩短培育年限吗?请简要概述你的方案.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜结构的探索历程说法正确的是(  )
A、19世纪末,欧文顿提出,膜是由脂质组成的
B、罗伯特森提出的细胞膜的暗-亮-暗三层结构中,两侧的暗层是脂质分子,中间的亮层是蛋白质分子
C、人鼠细胞融合实验证明细胞膜具有选择透过性
D、鲁宾和尼克森提出的流动镶嵌模型认为:磷脂双分子层构成了膜的基本支架,蛋白质分子在磷脂双分子层两侧均匀分布

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