【题目】Ⅰ、下图显示微生物的接种实验中的一些步骤,请据图回答。
(1)图中所表示的接种方法是________,请用线条和箭头在答题纸右侧空白圆圈内画出该方法接种的路径示意图。_____
(2)图示接种方法的目的是__________________________。
(3)在进行____________和___________操作之间要对用到的培养基做灭菌处理。
(4)“灭菌”具体是指_______________________________,需要在___________条件下进行。
Ⅱ、有机农药苯磺隆是一种除草剂,长期使用会污染环境。研究发现,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解。为从土壤中分离获得分解苯磺隆的菌落,某同学设计了一种培养基(成分见下表):
生长因子 | 无机盐 | 葡萄糖 | 苯磺隆 | 琼脂 | 水 | |
培养基 | + | + | + | + |
(5)土壤中存在能分解苯磺隆的细菌,从生物进化的角度分析,这是_______结果。
(6)细菌种群进化过程中,起主要作用的变异是_________。
A.环境条件 B.基因重组 C.基因突变 D.染色体变异
(7)据表判断,该培养基能否用于分离出分解苯磺隆的菌落?为什么?____________,______________________________________________________。
(8)利用培养基不仅可以培养微生物,也可以进行植物组织培养和动物细胞的培养,但不同的是,在组织培养的培养基中还需要加入_______________,而动物的培养基则需要适宜的温度、PH和_____________条件。(写两点)
【答案】平板划线法 分离纯化,得到单个菌落 调PH值 倒平板 杀死培养基中的微生物及芽孢 121℃、1.05kg/cm2、15~30分钟 自然选择 C 不能 液体培养基不能分离出菌落 植物激素 溶解氧 、渗透压
【解析】
阅读题干和图表可知,本题的知识点是微生物的是实验室培养技术和应用,梳理相关知识点,然后根据问题的具体要求分析综合做出解答。
(1)图中所表示的接种方法是平板划线法,该方法接种的路径示意图为:
(2)用平板划线法进行接种的目的是分离纯化,得到单个菌落。
(3)在进行调pH值和倒平板操作之间要对用到的培养基做灭菌处理。
(4)“灭菌”具体是指杀死培养基中的微生物及芽孢,需要在121℃、1.05kg/cm2、15--30分钟条件下进行。
(5)土壤中存在能分解苯磺隆的细菌,从生物进化的角度分析,这是自然选择结果。
(6)由于细菌属于原核生物,细胞内没有染色体,也不能进行有性生殖,所以细菌种群进化过程中,起主要作用的变异是基因突变,故选C。
(7)据表判断,由于是液体培养基,而液体培养基不能分离出菌落,所以该培养基不能用于分离出分解苯磺隆的菌落。
(8)利用培养基不仅可以培养微生物,也可以进行植物组织培养和动物细胞的培养,但不同的是,在组织培养的培养基中还需要加入植物激素,而动物的培养基则需要适宜的温度、pH和溶解氧、渗透压条件。
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【题目】下图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程,下列叙述错误的是( )
A.图中方框内含有 6 种核苷酸
B.③沿着④移动方向为从 b 到 a
C.①→④和④→②过程中碱基互补配对情况不完全相同
D.大肠杆菌、酵母菌中都可发生如图所示的过程
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【题目】突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1 和图2 是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题。
(1)递质合成后首先贮存在_________内,以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放,并与位于突触__________(前/后)膜上的受体结合。在图1 中,当某种递质与受体结合时,引起Na+大量内流,使后膜的电位逆转成__________,从而发生兴奋,而在图2 中,当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流,由于抑制了突触后神经元____________(静息电位、动作电位)的产生,所以无法产生兴奋。
(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA 的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的_________(抑制剂/激活剂)作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。试分析其原因__________________________________。
(3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_________(兴奋性突触/抑制性突触)。
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【题目】下图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及在膜结构上发生的生化反应模式图。结合相关知识据图分析可以得出
A. 图甲、图乙中的两种生物膜分别是叶绿体内膜和线粒体内膜
B. 图甲中的A是[H],图乙中的B只来自丙酮酸
C. 两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP
D. 影响图甲、图乙中两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光
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【题目】人类的白化病是常染色体隐性遗传病,如图为一个有白化病患者家系的系谱图。以下关于此家系的叙述中,正确的是( )
A.个体7是携带者的概率是1/2
B.个体4的父母中一定有一位是白化病患者
C.个体2一定不携带白化病基因
D.个体3一定是白化病基因携带者
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【题目】下图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是( )
A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调
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【题目】图DNA指纹法是一个案件侦破的概况,下列说法错误的是 ( )
A.DNA指纹法依据的原理是DNA的特异性
B.体外扩增DNA常用的方法是PCR技术
C.嫌犯2最可能是凶手因为图中犯罪现场收集的DNA和他的DNA完全相同,来自同一个体
D.将DNA切成片段时用到的限制酶可以作用于氢键,使其水解断裂
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【题目】Ⅰ、Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。通常情况下,图一中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节:排卵前期,启动过程②进行调节。
(1)神经元内合成Kp的细胞器是_________。Kp作用的靶细胞是___________。器官A是_______。
(2)在幼年期,通过过程①反馈调节,Kp释放量__________,最终维持较低的雌激素含量;排卵前期,启动过程②的生理意义是____________________________________________________,促进排卵。
Ⅱ、Kp10是Kp的一种。为研究Kp10对鹌鹑产蛋的影响,对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp10,从产蛋之日起统计每日的产蛋率,结果见图二。
(3)据图可知,Kp10___________(影响/不影响)鹌鹑开始产蛋的日龄。在50日龄内,Kp10影响产蛋率的趋势是___________________________________________。
Ⅲ、兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象。下图三是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。
(4)图三中能够体现出的内环境构成部分是_______________。
(5)甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质,它的受体是膜上某些离子的通道。当兴奋抵达时,贮存在___________内的Gly释放出来,并与分布在_________上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,通道开启,使________(填“阴”或“阳”)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。释放到突触间隙的Gly可通过主动运输进入细胞再被利用。
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【题目】下列四幅图表示了在“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”(搅拌强度、时长等都合理)中相关含量的变化,下列叙述正确的是
A.图甲表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌实验”中,沉淀物放射性含量的变化
B.图乙表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌实验”中,沉淀物放射性含量的变化
C.图丙表示艾弗里的“肺炎双球菌转化实验”中,R型细菌与S型细菌的数量变化
D.图丁表示艾弗里的“肺炎双球菌转化实验”中,R型细菌与S型细菌的数量变化
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