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【题目】在协调人与环境的关系方面,我国政府都采取了哪些措施

植树造林,退耕还林、还草、还湖,防治沙漠化

在牧区开垦耕地,围湖造田

监控、治理江河湖泊及海域的污染

加强生物多样性保护

推进生态农业

A.①②③④ B.①③④ C.①③④⑤ D①②③④⑤

【答案】C

【解析】在协调人口与环境的关系方面,我国政府实施了一系列卓有成效的举措:加大了保护资源和环境的力度,如植树种草,退耕还林、还草、还湖,防治沙漠化等;监控、治理江河湖泊和海域的污染;加强生物多样性保护和自然保护区建设;推进生态农业等。②在牧区开垦耕地,围湖造田,会破坏环境。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关调查种群密度的说法错误的是(

A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则

B.调查古树木、跳蝻、山羊的种群密度,通常采用标志重捕法

C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值

D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统对内分泌功能的调节如下图所示。甲图中I、Ⅱ、Ⅲ表示三种模式, 乙图为模式Ⅲ中A处局部放大示意图。据图分析回答:

(1)甲图中模式I所示的调节方式为________调节,一个典型实例是____激素分泌的分级调节。

(2)抗利尿激素的合成和分泌能通过甲图中模式___进行,抗利尿激素的合成和分泌的部位是____

(3)人体血糖升高时,也可以通过甲图中模式Ⅲ调节____的分泌量,以维持

血糖含量的稳定。模式Ⅲ中,兴奋在A处的传递方向是(用乙图中的字母和箭头表示)______.

(4)乙图中离子X是____,c对应的膜电位变化和a对应的膜电位变化___(“相同”或“不同”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(8 分)某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料,开展芹菜染色体核型分析实验。图1图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。请回答下列问题:

(1)将剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8-羟基喹啉溶液中处理,以提高根尖细胞中有丝分裂的_____________期细胞的比例,便于染色体观察、计数。

(2)实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞,目的是___________。再用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的_____________更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞_____________

(3)图1是_____________细胞的染色体,判断的主要依据是_____________

(4)分析根尖细胞染色体核型时,需将图像中的_____________进行人工配对;根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有_____________ (填下列序号)。

基因突变 单体 基因重组 三体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大脑皮层是最高级中枢,以下反射活动中需要大脑皮层参与的是(
A.考生认真答题
B.针刺手,手缩回
C.膝跳反射
D.演员进行表演歌舞表演

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】病原体侵入机体时,非特异性免疫首先起防御作用.下列选项中,属于非特异性免疫的是(
A.皮肤和粘膜的屏障作用
B.吞噬细胞的吞噬作用
C.浆细胞分泌抗体
D.T淋巴细胞产生淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是(

A观察DNARNA在细胞中的分布实验步骤为:制作装片水解染色冲洗观察

B.斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同

C.细胞失水时,细胞壁与原生质层的伸缩性不同,导致质壁分离

D.用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上的所有分子都能随意运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三类有机物氧化时释放能量与耗氧量如下表:

据上表内容不能做出的判断是 ( )

A. 糖类是生命活动的主要能源物质

B. 耗氧量的多少可能与它们含有元素的比例不同有关

C. 体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物与体内氧化不完全相同

D. 相同质量时,脂肪储存能量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图 1 表示甲、乙两种无机盐离子的浓度与某作物产量的关系;图 2 表示钙的浓度对该 作物花粉管生长的影响。下列的相关描述正确的是( )

A. 据图 1 和图 2 可知, 该作物的产量高低取决于其花粉管的生长速率

B. 据图 1 可知,甲为大量元素,乙为微量元素

C. 据图 1 和图 2 可知,人们收获的是该作物的果实和种子

D. 据图 1 可知,在保证产量较高的前提下,作物对甲的需求量少于乙

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