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    5．如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
    B．胃黏膜上皮细胞的保护、细胞间的识别都与①有关
    C．图中③构成细胞膜的基本支架
    D．胰岛素通过b方式运出细胞，体现细胞膜的流动性

    分析 分析题图可知，该题是细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输的方式，①是糖蛋白，位于细胞膜外侧，②是蛋白质，③是磷脂双分子层；a表示物质逆浓度梯度进入细胞，是主动运输过程，b表示细胞自由扩散排出细胞；Ⅰ是细胞膜外侧，Ⅱ是细胞膜内侧．

    解答 解：A、肝细胞中二氧化碳通过自由扩散由细胞内运输到细胞外，即Ⅱ→Ⅰ，A正确；
    B、①是糖蛋白，在消化道、呼吸道上皮细胞中，具有保护作用，也与细胞间的识别有密切关系，B正确；
    C、③是磷脂双分子层，构成膜的基本骨架，C正确；
    D、胰岛素运输细胞的方式是胞吐，D错误．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是细胞膜的流动镶嵌模型，物质跨膜运输的方式，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并学会分析模式图进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．农田被弃耕后，在自然状态下，群落演替的类型和起点分别是（　　）
    A．次生演替、从一年生草本植物开始B．初生演替、从一年生草本植物开始
    C．次生演替、从多年生草本植物开始D．初生演替、从多年生草本植物开始

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列关于细胞结构的叙述，正确的是（　　）
    A．高尔基体能分泌多种消化酶
    B．有线粒体的细胞一定是真核细胞
    C．细胞内的酶都分布在生物膜上
    D．细胞膜上的蛋白质都与物质运输有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列描述中，属于体液免疫的是（　　）
    A．体液中的溶菌酶杀死病原体
    B．皮肤、黏膜抵御病原体的攻击
    C．浆细胞产生抗体与病原体结合
    D．效应T细胞使被病原体入侵的细胞裂解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，A为大气中的CO2．请据图分析回答：
    （1）在生态系统的成分中，B属于生产者，E属于分解者．
    （2）写出图中含有三个营养级的食物链（用字母和箭头表示）B→C→D，若生产者有200kg，位于图中食物链最高营养级的生物至少可增重2kg．
    （3）C→D过程中碳的流动形式是有机物，D产生CO2的场所是线粒体（填写细胞器名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的方法．孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律．下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（　　）
    A．孟德尔的杂交实验，F1的表现型否定了融合遗传，证实了基因的分离定律
    B．孟德尔对分离现象所作的假设的核心内容有：生物的性状是由遗传因子决定的，而且遗传因子在体细胞中是成对存在的，形成配子时成对的遗传因子分离
    C．孟德尔发现的遗传规律同样适用于对细菌等原核生物的研究
    D．孟德尔将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析，合理地解释了分离和自由组合现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．请根据图回答有关遗传信息传递和表达的问题．

    （1）图一为细胞中合成蛋白质的示意图．其过程的模板是①（填序号），图一中所示的过程具体是指翻译．
    （2）图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①→⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程．在图二中完成遗传信息表达的是b、c（填字母）过程，a过程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶，在图二c中能特异性识别②的是tRNA（或转运RNA或⑤），写出图中的一段由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸．
    （可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸）
    （3）若②中一个A替换成了U，合成的多肽链中氨基酸序列没有变化，原因可能是一种氨基酸可能对应多种密码子（或碱基改变后控制的氨基酸种类相同或密码子具有简并性）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”．草原是绿色生态环境的重要组成部分．某草原生态系统的食物网如图所示．
    （1）图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的抵抗力（用“抵抗力”或“恢复力”作答）稳定性也相应较低．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有分解者才能保证其物质循环的正常进行．
    （2）如果图中草能提供10000kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是10 kJ和400 kJ．若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会增加．若外来生物入侵该区，则会导致该草原的生物多样性（或物种多样性）锐减或丧失．
    （3）影响图中兔种群数量变化的种间关系因素是竞捕与食争．用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果偏高（用“偏高”或“偏低”作答）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春市高一上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结构（如图6）时，生成4个二硫键（—S—S—），若氨基酸平均分子量为125，则该蛋白质的分子量约为（ ）

    A．13278 B．13286

    C．13294 D．15500

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