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湿地誉为地球之肾,圈甲是该生态系统的碳循环图解,圈乙是一定时间内流经该生态系统各营养级(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)能量不同去向的相对值(分别用a、b、c、d表示,b表示呼吸作用消耗部分)。请回答:

(1)碳元素在大气与生物群落之间的传递是以_____________形式进行的.碳循环始终与___________结合进行.图甲中的D代表图乙中___________的部分(用数字表示)。B与E的种间关系是_____________________。
(2)图乙中,a2+c2+d2表示__________________的能量,其中a2________(填大于、等于或小于)b3+c3+d3
(3)温度、食物等信息能使丹顶鹤等候鸟每年从北方迁徙过来繁殖,这体现了信息传递的哪方面作用?_____________________________________。
(4)1992年黄河三角洲湿地成为国家级自然保护区,以保护黄河口原生湿地生态系统和珍稀濒危鸟类为主体,这是在_________层次上保护生物的多样性。

(1)CO2       能量流动     I    捕食和竞争
(2)生长发育繁殖   等于  
(3)生物种群的繁衍,离不开信息的传递
(4)生态系统、物种和基因

解析试题分析:(1)碳元素在大气与生物群落之间的传递是以CO2形式进行的。碳循环始终与能量流动结合进行.图甲中的D代表图乙中I的部分(用数字表示)。B与E的种间关系是捕食和竞争。
(2)图乙中,a2+c2+d2表示生长发育繁殖的能量,其中a2等于b3+c3+d3
(3)温度、食物等信息能使丹顶鹤等候鸟每年从北方迁徙过来繁殖,这体现了生物种群的繁衍,离不开信息的传递。
(4)1992年黄河三角洲湿地成为国家级自然保护区,以保护黄河口原生湿地生态系统和珍稀濒危鸟类为主体,这是在生态系统、物种和基因层次上保护生物的多样性。
考点:本题考查生态系统,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为血糖调节的部分过程,请据图回答:

(1)胰岛素作用的靶细胞为_______________,若靶细胞表面缺乏胰岛素受体,则细胞将 _________ (填“加快”或“减缓”)摄取血糖。胰岛B细胞的活动还受神经系统的调控,则在反射弧的五个组成部分中,胰岛B细胞属于__________________。
(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体l、抗体2)。血糖调节中,如果因___________(填“抗体1”或“抗体2”)的存在导致高血糖症状,则注射胰岛素能起到有效降低血糖的效果。
(3)某糖尿病患者欲检测导致其患病的原因,该患者在医院进行了检测,结果发现其血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出糖尿病症状,最有可能类似于图2中的__________(填“抗体l”或“抗体2”)所致。从免疫学的角度分析,该患者所患糖尿病属于_________病。
(4)某人以健康小鼠为实验对象,在给小鼠饲喂高糖饲料后一段时间,检测其血液中胰岛素和胰高血糖素含量随时间的变化,得到的结果如下图:

①从血液中能检测到激素含量变化的理论依据是______________。
②在给小鼠饲喂高糖饲料后,小鼠体内血糖浓度的变化情况是_________________。
③实验者认为,胰高血糖素浓度之所以下降,是由于胰岛素直接抑制胰岛A细胞的分泌。若要证实这一结论,可在胰岛组织中注射___________,通过检测注射前后其周围血液中____________的浓度变化来确定。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

对下列四幅图的描述正确的是

A.用秋水仙素作用于图甲B阶段可进行诱变育种,作用于图甲C阶段则可诱导产生多倍体
B.图丁中造成CD段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的
C.在适宜的温度、水肥等条件下,适当增加光照强度,图乙中A点右移,B点右移
D.图丙中BC段和DE段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是一样的

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答植物光合作用的两个问题:
下图是某种植物叶肉细胞结构模式图,其中数字代表细胞结构,字母表示生理过程,请据图回答问题。

(1)图中物质X是                 ;图中4表示的细胞结构是                
(2)图中能产生ATP的场所是                  (填数字标号)。
(3)光合作用暗反应发生的场所是                    (填数字标号),它需要光反应为之提供的物质是                                   
(4)若将新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其他条件保持相同且适宜),测得氧气释放速率如下表所示。

该叶片呼吸作用吸收O2的速率是                    (mg/100 cm2·h)。当光照强度为6 klx时,则叶绿体中O2的去向是              (填字母)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某生态系统的结构可用下图模式来表示。ABCDE代表了生态系统的各种成分,①②③④代表生理过程,请据图回答下列问题.(“[ ]”内填序号)

(1)图中    (填字母)属于生物群落的范畴,在它们之间,碳元素是以    的形式进行传递的。
(2)流入生态系统的总能量是通过[ ]这一生理过程实现的,从食物链中获得能量最少的营养级是    ,其获得的总能量最多是流入生态系统总能量的    
(3)人类活动对碳循环干扰最大的是____________,这一干扰造成的主要环境问题是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

以下是有关人体内环境稳态调节的相关知识,请分析回答问题。
(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的完成必须依靠完整的反射弧,若切断反射弧的传入神经,刺激传出神经时___________(能、不能)引起效应器的活动;如果某反射是刺激皮肤引起的缩手反射,切断了传出神经后,大脑意识___________(能、不能)支配缩手运动的产生。
(2)机体进行正常生命活动的必要条件是                     ,维持该必要条件的主要调节机制是                 调节网络。___   _____是人体调节内分泌活动的枢纽。
(3)某医生接待了因手被割伤前来就医的病人,在详细询问后,决定给接种过破伤风疫苗的该病人注射破伤风类毒素。注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的,从免疫学上说类毒素属于         。该病人注射破伤风类毒素后,体内记忆细胞就会迅速经过              过程,形成大量的           ,产生大量抗体,继而产生更强的特异性免疫反应。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的CO2浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30min后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:

(1)若装置中的绿色植物是种植在烧杯内土壤中的,则一定要用塑料袋等将烧杯口密封,以排除                                                                 
(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际光合速率低,原因是:                   
                                 ,而要测定这一值,必须再设计一个装置,方法是再取一个与图中相同的装置,然后                                              
(3)若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率,上小题中添加的装置在30min后,针筒的容量需要调至0.1mL的读数,才能使水滴仍维持在X位置,则该植物的实际光合速率是        mL/h。
(4)若在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处;但将温度提升至30℃时,增加光照强度,则针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X位置上。比较两个实验可以得出的结论是                                               。此时再升高温度读数反而小于0.8mL,如果想让读数大于0.8mL,最适当的措施是         
(5)如果用该装置验证CO2是植物进行光合作用的必要原料,应该怎样设置对照实验?                                                                            

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

喷瓜的性别类型由aD、a、ad三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:

性别类型
基因型
雄性植株
aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株)
a+a+、a+ad
雌性植株
adad
(1)aD、a、ad三种基因的关系如图所示,由该图可知基因突变具有________的特点,这三种基因的遗传信息蕴藏在            
(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如表所示:
①由表中信息可知喷瓜是      倍体植物;且只要存在       基因,个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是                      
③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为       
④请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,预测实验结果并得结论。
设计思路:                                    
预期结果得结论:①                                                          
                                                                         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

小红不小心被针刺,随即出现抬手动作,其神经反射如图所示。

⑴图中传出神经元是      。b1兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,可推测b1和b2的突触小泡释放的      是不同的物质。小红抬手之后对妈妈说:“我手指被针刺了,
有点疼。”该过程一定有大脑皮层的      中枢以及言语区的      参与调节。
⑵脊髓灰质炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射,接种疫苗是预防脊灰的有效措施。某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫效果,结果见右表,D≥4者免疫结果呈阳性,D值越高者血清中抗体浓度越高。

D
初次免疫
再次免疫
 
人数
百分比
人数
百分比
<4
1
1.2
0
0.0
4
0
0.0
0
0.0
8
1
1.2
0
0.0
16
2
2.4
0
0.0
32
8
9.5
0
0.0
64
11
13.1
0
0.0
128
31
36.9
0
0.0
256
10
11.9
0
0.0
512
14
16.6
6
7.2
1024
3
3.6
17
20.2
>1024
3
3.6
61
72.6
合计
84
100
84
100
注:D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数
由表可知,初次免疫的阳性率为        。请总结再次免疫效果与初次免疫效果的差异,
并分析产生差异的原因。

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同步练习册答案